不少家長都在考慮學生*后選擇就讀什么學校,選專業的時候,怎么選擇適合自己的專業?由此,明老師為大家整理了安鄉縣職業中專學校什么是發畢業證的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準。

安鄉縣職業中專學校所獲榮譽

2014年在*、省、市組織的技能競賽中,獲*級三等獎1個,實現了湖南省該項目在國賽上零的突破;獲省級二等獎2個,三等獎1個;市級一等獎6個、二等獎5個、三等獎5個。在常德市教師教學技能比武大賽中,專業科都獲一等獎,文化科獲二等獎。

計算機應用專業介紹

專業基礎課程:本專業所開設的專業基礎課程基礎有:微型計算機原理、C+ +語言程序設計、Java程序設計、計算機網絡、數據庫技術、數據結構、操作系統、計算機應用等。專業基礎課程的學習在*學期至第三學期完成,屬于各專業同平臺課程,通過專業基礎課程的學習為學生基本專業素質的培養、后續專業核心課程的學習和可持續發展的能力培養打下基礎。

會計
本專業培養具有良好會計職業道德,熟悉會計基本理論與相關財經法規,熟練掌握會計基本技能,具備會計核算、會計監督、出納業務、會計管理、稅務管理和財務管理能力,畢業后能夠較快地從事各種會計核算工作、直至擔任主管會計的初、中級應用型專門人才。

計算機應用專業介紹

計算機專業就業情景:伴隨經濟結構的調整,科技興國戰略的進一步實施,科學、工業、國防和教育事業需要一大批高素質的計算機專門人才。計算機行業良好的就業前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術專業的人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機應用技術專業業的技術能力。

計算機應用
計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統等,是計算機*與其他*相結合的邊緣* ,是計算機*的組成部分。計算機應用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導的活動
計算機應用分為數值計算和非數值應用兩大領域。非數值應用又包括數據處理、知識處理 ,例如信息系統、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、*系統、模式識別、機器翻譯等領域。