保 健醫的工作,常在幕后,瑣事繁多,有時甚至被誤認為"后勤主管"。但隨著社會的發展,科學保教、促進幼兒身心健康發展的理念了廣泛的認同。因此,衛生保 健工作絕不僅僅作為幼兒園的后勤而存在,而更應走向臺前,親近兒童。保 健醫作為專業性極強的崗位,在園所的每個環節都舉足輕重。

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幼兒園保-健醫的專業性不強。既不是專業的,又不是專業的。但是醫學要懂,問到不能卡殼,知識,膳食營養,幼兒心理發育都要;也要懂,每月的員工考核要有內容有有效果,否則保-健醫就會被約談,然后扣除一部分績效;財務也要了解,因為要負責定制食譜和采購食材,可能順道也要負責保育員保潔等日常工作需要的消耗性物品的定期采購,超出預算也是要被約談的。

經過衛生保-健知識培訓,具有托幼機構衛生保-健基礎知識,衛生,傳-染-病和營養膳食等技能。"《托兒所幼兒園衛生保-健工作規范》(衛婦社發〔2012〕35號)。護-士應當取得《護-士執業證書》。在保-健室工作的保-健員應當具有高中以上學-歷衛生保-健人員上崗前應當接受當地婦-幼保-健機構組織的衛生保-健知識培訓并考核合格。請加劉微信日常生活用品專人專用,做好工作。 廣東省幼兒園醫證在哪里報名(本月更新)

保 健醫的專業技能可是工作開展的重要法寶。其一是基本技能,如測體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測量、視力檢查、冷熱敷法、兒童、衛生等知識和技能;其二是、驚厥、等常見癥狀的處理技能;其三是蛋白質-能量營養不良、營養性缺鐵性貧血等常見營養性的處理技能;其四是食物中毒、異物等意外傷害的預防與處理技能;其五是心肺復蘇等現場急救能力。

個別體弱幼兒可選擇循序漸進進餐。進餐時保教人員要精力集中,注意觀察,了解每位幼兒進食量,細心照顧每個幼兒進餐,不要嘲笑、指責或抱怨幼兒因能力弱而打翻飯菜或弄臟衣物等行為。保證進餐時間,輕聲和藹地指導和幫助幼兒進餐的技能,充分咀嚼,不催飯。提醒肥胖兒細嚼慢咽,多吃蔬菜,控制進餐速度,少盛多添。對食欲不好、進餐慢的幼兒要了解、原因,給予照顧,以防飯菜涼了影響幼兒進食。適當允許幼兒自己的進食量,循序漸進地糾正幼兒已有的不良進餐習慣。

廣東省幼兒園醫證在哪里報名(本月更新), 此外,幼兒園醫還應具備一定的教育能力,能夠給予孩子們正確的知識,讓孩子們學會自己的健康;還要具備較強的組織能力,能夠有效地安排和組織孩子們的健康活動,以他們的身心健康水平。