至今,已形成全日制在校學(xué)生9000人的辦學(xué)規(guī)模,開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)5個專業(yè),其中護理專業(yè)2011年獲*財政支持的重點建設(shè)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地于2016年獲批省級重點建設(shè)項目、2016年開始承擔(dān)湖南省衛(wèi)健委"鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化培養(yǎng)"項目、生態(tài)建設(shè)隊伍健康服務(wù)專業(yè)群于2018年獲批省級特色專業(yè)群立項。現(xiàn)設(shè)臨床護理和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)11個教研室。專業(yè)實驗實訓(xùn)場地面積11000余平方米,擁有儀器設(shè)備2000多臺(套),總價值達3000萬元,并已構(gòu)建"立足湖南,輻射*經(jīng)濟發(fā)達省區(qū)"的實習(xí)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò),擁有100余所二甲以上綜合性醫(yī)院為校外畢業(yè)頂崗實習(xí)基地。
株洲衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校2023占地面積
醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)是屬于*控制專業(yè),行業(yè)也有嚴格的準入制度,必須持有相關(guān)的執(zhí)(職)業(yè)資格證書方可上崗,而取得醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的從業(yè)資格證書的前提是必須是相關(guān)專業(yè)畢業(yè),所以有行業(yè)就業(yè)上的優(yōu)勢。
學(xué)校讓學(xué)生就業(yè)不愁,升學(xué)有望,不但提供報考普通高校的對接通道,設(shè)立在學(xué)校的*醫(yī)科*(網(wǎng)絡(luò)教育)長沙學(xué)習(xí)中心還專門為就業(yè)學(xué)生提供在職繼續(xù)深造提高學(xué)歷的機會,讓他們在就業(yè)的同時獲得*承認學(xué)歷的*醫(yī)科*畢業(yè)證書。
株洲衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校2023占地面積
護理專業(yè)(康復(fù)護理方向)
(一)需求分析
隨疾病譜變化,特別是骨外科、神經(jīng)內(nèi)外科、心血管科、老年病等臨床病人的護理中,康復(fù)護理的重要性日益提高,成為護理的一門重要專科護理技術(shù);第二次*殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有8296萬殘疾人;加上人口老齡化,截止到2017年年底,60歲以上的人口超過了2.41億,占*總?cè)丝诘?7.3%,約有50%老年患者要康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。這就需要大批具有專業(yè)知識技能的護理人員來滿足廣大群眾對康復(fù)服務(wù)的需求,否則殘疾群體將成為家庭和社會的巨大負擔(dān)。
(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位
1.從事臨床護理工作。
2.從事康復(fù)護理工作及康復(fù)治療助理工作。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)與國際康復(fù)護理接軌的,能運用臨床護理和康復(fù)護理技術(shù)實施功能促進的護理,使病人達到康復(fù)和重返社會的目的;能在各級醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事臨床專科護理、康復(fù)護理和護理管理、社區(qū)康復(fù)護理及衛(wèi)生保健等工作的高級應(yīng)用型康復(fù)護理人才。
