在我國目前緊缺的各類管理人才中,幼兒園園長應該列入極其緊缺的一類。根據教育部統計,截止2010年,我國各級各類幼兒園數量為13萬所,其中民辦幼兒園占總量的63%,而且以每年25%的數量遞增;公辦幼兒園園長實行教委任命制,絕大部分為從教師崗位逐漸成長起來的老師, 這種人才培養模式周期長,效率低,從數量上遠遠滿足不了需要;大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒有園長可用!于是出現了大量未經培訓就上崗的"外行園長",這也是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因。如何創新思路,以更科學合理的方式培養園長,成為當務之急。三胎開放,幼兒園不斷增設,園長就業機會多,是個朝陽行業。

幼兒園作為一個國民啟蒙教育機構,隨著社會發展的需求和幼兒園教育水平的提高和專業化程度的增長,幼兒園已經走入了市場,對園長的要求越來越高。目前,園長不再僅僅是一種職務,而是一種職業。只有走上職業化之路,不斷地研究和實踐,不斷學習,才能真正成為合格的園長,才能更好地擔起幼教事業的重任。而且,現在*嚴把關幼教質量,根據相關規定,凡在各級各類學校(幼兒園)和其他教育機構中從事教育。

幼兒園園長證報名對象:

1. 早教親子中心管理人員、投資人。2.有志于從事幼兒園管理工作的專業人員。3.各級各類幼兒園投資人,園長,副園長。4.各級各類幼兒園保教主任,骨干教師。5.即將準備開園的有志人士。

報名要求:(1)身份證正反面照片 (2)2寸藍底同版彩照1張

幼兒園園長證頒發*:經考核合格,由*教育部頒發幼兒園園長證,*通用,含金量高,申辦幼兒園,當園長必備!

獲取園長證的目的:使幼兒園園長、教師的師德修養和業務素質、管理能力和教學水平得到提高,真正具備履行崗位職責所必備的基本功和管理能力,具有較強的教育教學管理能力和科研能力;造就一支職業道德素養好、業務精良、適應學前教育改革與發展需要的*型園長、教師隊伍。