培養目標:貫徹執行*教育、衛生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則,培養具有一定科學文化素養,具有良好的職業素 質、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產與護理操作技能,能夠在各級各類醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作,具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質應用性專門人才。
主要課程:公共基礎課程模塊有英語、信息技術基礎等;專業基礎課程模塊有解剖學基礎、生理學、遺傳與優生學、病理學等;專業課程模塊有護士人文修養、護理學基礎、健康評估、產科護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、急救護理技術等。
就業前景:畢業后能在各級醫療、預防、保健機構和社區衛生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業前景看好,隨著國民經濟的發展及人民生活水平的提高,社會對婦女保健服務人才規格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質的助產士。本專業畢業后可報考雙證(護理資格證和助產士資格證),就業前景良好,根據*有關規定,凡在基層從事計生專干工作,必須持有助產士資格證方可上崗
湘潭蓮城醫衛中等職業學校學校環境
健康管理專業
★健康管理專業
培養目標
本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學 文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強 的就業能力和可持續發展的能力,掌握健康信息采集及管理、健康評估、健康教 育與促進等專業知識,具備健康體檢套餐設計、健康風險評估、健康教育指導、 健康危險因素干預、制定個性化健康管理方案等技術技能,面向衛生和社會*行業的健康管理師等職業群,能夠從事健康咨詢與服務、健康教育與培訓、智慧 健康項目管理等工作的高素質復合型技術技能人才。
主干課程
專業基礎課程:基礎醫學概論、中醫學概論、預防醫學、流行病學與統計學、健康心理學、應用文寫作等;專業核心課程:臨床醫學概論、健康管理學概論、健康監測技術、健康評價技術、健康管理實務、客戶管理、健康教育與健康促進、營養保健概論等;專業選修課程:健康體檢應用知識、養生保健知識、"互聯網+健康"創新應用、運動指導技術等。
實習就業
主要面向健康管理公司、健康保險公司等健康服務機構,各級各類健康體檢中心、社區衛生服務中心等醫療保健機構,以及社區、企業單位等組織機構,從事健康咨詢與服務、健康教育與培訓、智慧健康項目運營與維護等工作。
可考證書
*健康管理師證、育嬰員、母嬰護理等*職業技能等級證書。
招生條件
男女不限,身體健康,五官端正,口齒清楚,無傳染疾病,無生理缺陷及色弱色盲,須具備較強的溝通和表達能力。
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3.學校完善制度,提高教師開展教育科研的積極性
教師教育科研能力的高低,與學校的科研制度息息相關。由于中職學校的教育科研相對薄弱,學校必須制定和完善相應的科研獎勵機制,提高學校的教科研氛圍。比如在職稱評定及其他方面將教科研作為一項重要的評定標準,對教科研工作開展較好的教師給予一定的獎勵等等。通過完善相關制度,提高教師開展教育科研的積極性,使教育科研工作產生了競爭機制,增強了教師的教育科研意識,促進了教師教育科研能力,也提高了學校的教育質量。
