湖南全日制公辦大專 長沙博雅衛生中等職業學校
對口高考(對口升學考試)是*有目的、有計劃地從職業中學畢業生中招收高校學生的專項措施,以滿足職業中學畢業生升入*繼續深造的要求。也是*為大力發展職業教育,貫徹落實科學發展觀,堅持以就業為導向,促進教育公平,突出以人為本,改革評價制度,完善職教體系,推進集團化辦學,培養高技能人才,促進職業教育健康持續發展和形成特色而設立的一種考試制度。對口高考招生的對象只限于職業高學畢業生。對口高考始于20世紀80年代末,開始因名額很少,鮮為人知。近年來發展很快,近三年來招生計劃不斷增長。對口高考招生錄取的*新生同一性質,按專業編在同樣班級學習,畢業后待遇等也完全相同,同屬于全日制統招*生。普通高校對口招生的范圍是,中等職業學校(包括普通中專、職業高中、職業中專、成人中專、技工學校)和綜合高中職高班的應歷屆畢業生,主要考試文化課,語文、數學、英語,專業基礎課和專業課。達到一定分數線后,由本省自行選錄。有?？?、本科兩種選擇。
 
  對口升學和普通高考的命題的內容也有所不同,前者主考語文、數學、英語、政治、計算機基礎等基礎課,另加考與學生在校期間所學專業有關的專業課和專業基礎課。后者主考語文、數學、英語三門基礎課和文理綜合科目,另要選考考生所報考學校所規定的相應科目。凡準備繼續升學的應屆畢業生,由學校統一安排輔導,參加對口升學考試。
 
對口升學相對于普通高考的優勢
  考試內容,考試的知識更簡單、更基礎,專業課考試要求更專業,對于基礎較差的學生來說,這是一個通往普通高校的捷徑,只要通過兩到三年的努力就可以考取某些普通高校繼續深造。

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采用斜線構圖形式畫面的重要構架線是按斜線走勢運行的,因此其具有斜線的特點,有一定的傾斜角度,能較好地表現被攝對象的動感,畫面也會顯得很活潑。而且無論是從下到上還是從上到下的斜線,都具有較強的導向作用,能牽引觀者的視線,常用于表現運動、傾斜、動蕩、失衡、緊張、危險等場面。當畫面過于簡單、平淡時,不妨運用斜線構圖,以此打破畫面的平淡感。
 
    斜線構圖的特征是,畫面中的主要趨勢線呈現為非水平的傾斜狀態。趨勢線就是我們憑直覺觀察畫面,所感受到的整體的線性引導狀態。斜線構圖的目的是,調整趨勢線的角度,使之發生傾斜,從而獲得畫面的動感或不穩定感。
 
    這是因為,在我們的視覺經驗里,傾斜的表面總會給人以"東西在上面放不穩,容易滾落的印象,這種印象代入構圖中去的時候,傾斜的動勢線就容易產生比水平動勢線更多的靈活的感覺。

"數字圖文信息技術"專業

培養目標主要培養掌握現代先進數字印刷圖文信息處理技術,具有印前設計與制版、各種印刷圖文處理軟件、版面設計、數字印刷、彩色印刷、書籍裝幀和企業管理等高素質技術技能型人才。

主干課程印刷色彩學、印刷材料、PhotoShop圖像設計、特種印刷、設計素描、Illustrator圖形處理、印后加工設備與工藝、包裝概論、數字印刷技術、設計色彩、視覺設計、數字刷版與發行、Coreldraw設計、圖文信息處理實訓等。

就業方向印前設計與制版、文字信息與排版、圖形圖像處理、數字印刷、企業管理等。