報名條件:

1、身體健康,并且年齡要在18周歲以上

2、具有良好的職業素質,具備一定專業知識

3、必須要有一定的經驗,同時還要熱愛此工作

   社會性強化物是指個體喜歡接受的語言刺激或身體刺激,如口頭贊美以及溫情的輕拍、擁抱、點頭、微笑,甚至簡單的一瞥等社會性注意。注意對每個人來說幾乎都是非常有效的強化物。注意對zb 癥兒童來說尤為重要,他們比常人更需要家長們的提醒。社會性強化物是更常見的強化方式,有時也是更方便給予、效果更好的強化方式。一個會心的微笑、一句由衷的贊美、一個擁抱、一個大拇指,都可以使zb 癥兒童體會到快樂,從而強化之前的行為。因此,分配強化物時,應優先選擇社會性強化物。當然,為了避免飽厭現象的產生,應時常更換所用的贊揚語句。如不要總是說"做得好",也可以說"很好""行啊""好極了"等,努力顯示表揚語句的輕重和等級。

  特殊教育教師資格證怎么報名

   目前為止都是根據孩子的行為和發展情況做出診斷,目前美國CDC給出的報告稱,醫生通過行為和發生的診斷報告是準確的,而且是可信的。癥也可以說成是無特異性的普通發育障礙,我們叫PDD,zui輕的就是阿斯伯格綜合癥,這都屬于癥譜系障礙里面的。他們的區分可能是有通過語言、行為和社交等一點區分下來。阿斯伯格就是zui輕的一個癥,語言使用能力還可以,但是也會出現社交障礙和人際互動的障礙