*教育部實行單招單招培訓也是為了進一步完善具有*特色的高等職業教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制,在全社會營造大力發展職業教育的氛圍,旨在讓那些有突出專長與愛好但文化成績一般的學生能有機會走進*深造。 湖南勞動人事職業*流程
很多想報高職單招考試的同學*近可能都在討論要不要報培訓班,有沒有必要報班,今天,就為大家說一下利弊,大家可以參考一下哦!

單招與普通高考有很大區別,許多考生不適應這樣的考試形式,自己盲目復習,往往事倍功半,而單招培訓班主要針對這種考試形式對學生進行時間、速度和質量的訓練,針對性很強。
學習氛圍濃厚

一個好的單招培訓機構能夠為考生提供良好的學習環境和安全的生活環境,好的單招培訓機構往往有固定的培訓場地,有嚴密的安全*系統,家長完全不用擔心孩子的人身安全,并且在培訓班大家都是一個新的起點,全都是想通過單招上*的學生,學習氛圍濃烈,同學們能友好的交流、學習狀態和在學校完全不同的。
文化與面試兼顧
單招是先考文化科目,分-數通過后再通知面試,二者都重要,*式的傳統教育永遠是重視成績單,有學生認為自己文化課還不錯考單招沒問題,但每一年總有那些人卡在面試問題上,別看面試只有那么幾個的問題,回答是有技巧的,單招培訓班有專業的面試老師,能夠對面試中的各種問題對癥下藥。



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各招生院校會按照考生類別分別進行命題和組考:
(1)文化考試主要考查高中教育階段語文、數學、外語等基礎科目知識,采用閉卷筆試形式。其中,對于應屆普通高中畢業生,可組織文化考試,也可使用高中學業水平考試成績。
(2)技能測試主要考查考生通用技術基礎、職業傾向和職業潛能等內容,可采用"閉卷筆試"、"面試"、"實踐操作考試"等形式組織考試。其中,對于普通高中畢業生,主要測試職業適應性和職業發展潛能等。對于中職畢業生,主要測試專業實踐技能、專業基礎知識等。

什么單考單招
單考單招全稱為"高等職業教育單獨考試單獨招生",是由*教育部單獨對中等職業學校應屆畢業生高考招生的一種形式。 單考單招是由*教育部單獨對中等職業學校應屆畢業生高考招生的一種形式,高等職業教育單獨招生考試(簡稱單考單招),參加招生錄取的學校主要是一些獨立設置的全日制普通高職院校和個別招收專科的本科院校和少量招收師資本科的師范院校。
選擇專業的""誤區
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專業"的依據。比如:我喜歡打籃球,就去學"體育",沒有結合自身的身體條件和未來可否從事這個專業的職業要求結合考慮,沒有爭取區分"愛好"與"職業"和"專業"之間的因果關系;
2、將別人過去的"就業結果"當成自己今天 "選擇專業"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫護類"專業,現在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫護類"專業,卻沒有看到今天的就業形勢與過去的就業形勢已經發生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發生變化,今后的人才供求關系發生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業和就業崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業。比如:聽別人說某個專業好就業,出來工資高,而不去分析這個專業需要的人才標準是什么,自己能否達到這個人才標準。還有比如我的同學報考的是哪個專業,我和他關系好,所以我也報考這個專業這個學校等等;

4、只重視學校"牌子",不重視專業。不知道不是每個學校所有專業都是優勢專業,不是每個專業都適合你,只認為這個學校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業技術"水平和能力。
5、缺乏對所學專業的"主干課程"的了解。在選擇專業時只看這個專業的名字"高大上",而缺乏對這個專業的主干課程進行認真研究,沒有分析自己是否"學得懂"、"學得好"、"學得精",是否將來能夠成為本專業的"技術人才"。