*學生畢業后,學生都必須面對學校的選擇。優異成績的學生會選擇重點高中,而大多數學生成績不好,就會選擇中職院校。接下來就由湖南都市職業*五年制老師帶大家詳細的了解下吧 懷化3+2五年制學校學費收費高不高
湖南都市職業*是經湖南省人民*批準,教育部備案的一所全日制普通高職院校,*現有占地面積1262畝,建筑面積32萬平方米,教學儀器設備總值7000萬元;館藏圖書100萬冊;資產總額19.67億元。
五年制教學計劃
按照部分省"3+2"五年制高職教育的有關規定,前三年在中高職協作學校的中職學校方實施,經考核核發中職畢業學歷證書,并由高職學校按照一定的標準錄取高職段學籍,后二年教育在高職學校方實施。根據中高職協作學校的教學實際,專業教學計劃的制定實施。大體如下:
1、前三年在中職學校實施的專業教學計劃以中職學校為主,依照上級教育*的有關原則意見制定。同時考慮"3+2"(五年制高職)銜接教學工作的實際,第三學年的課程設置應包含高職專業*學年的主要課程(*語文、高職英語、計算機文化基礎、高等數學、應用寫作)。
2、第三學年開設的高職課程(*語文、*英語、計算機文化基礎、高等數學、應用寫作)的教學,原則參照各高職院校課程教學大綱標準(以及課程試卷庫)實施。
3、第二學年末進行中職段課程綜合測試,測試科目為語文、數學、英語、專業基礎。語文、數學、英語的考試范圍及具體要求參照省"單招單考"考綱;專業基礎考試的內容范圍要求和*考證的具體項目等級由中高職學校協商確定。
4、第四、五學年的培養目標和課程設置,原則按照高職第二、三學年的教學計劃,并納入高職段學籍管理:(1)二年制高職;(2)教學計劃中的課程設置、學分、畢業資格等要求原則與高職專業后兩年相同,但其專業教學計劃需單列。
校園文化優勢
很多學生對于嚴格的管理制度會有些反感,覺得會不會除了學習還是學習,我們唯上也充分考慮到學生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團,如:電競社、舞蹈社、音樂社、籃球社、禮儀隊等,有拓展活動、有露營活動。豐富大家的課余生活和興趣發展。
五年制高職
五年制高職,是指五年制高等職業技術教育,主要由高等職業技術學校承辦,也稱五年制大專,是我國高等職業教育重要組成部分。一般前三學年為普通中等職業教育階段;后兩學年為高等教育階段。學生修業期滿,成績合格,頒發由*教育部監制、*承認的《普通高等學校全日制專科畢業證書》。畢業生具有繼續接受本科以上教育的資格。畢業生就業在*宏觀政策指導下,實行雙向選擇、自主擇業。
概念
五年制高等職業技術教育(簡稱五年制高職)是指招收*畢業生,實行五年制的高等職業教育,是我國高等職業教育的重要形式。主要分為五年一貫制或三二分段制兩種教學模式。
三二分段制學生需在中職學習階段參加"三二分段"中職接高職統一轉段選拔考試,成績合格者升入對接的高職院校完成兩年專科學習,修業期滿成績合格者,由*頒發普通高等學校全日制專科畢業證書。教育部學歷證書學信網電子注冊信息中心注冊,考生特征填"三二分段"。如不合格者,按普通中職畢業生處理。
五年一貫制高職通常由市級教育局統一一次辦理錄取手續,錄取后在同一所高職學校就讀,前三年按照普通中等職業教育的管理辦法進行管理,學習語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物等文化課與相關專業課;后兩年納入普通高等教育管理范疇,開設專科層次的公共課和專業課,同時也提出了畢業論文(設計)的要求。第三學年結束學校不發中等職業學校畢業證書。五年修業期滿成績合格者,由*頒發普通高等學校全日制專科畢業證書,修業年限注明"五年一貫"字樣,電子注冊信息*生特征寫"五年一貫制高職"。
職業技術學校
職業技術學校簡稱"職校",中專的一種分支,屬于中等職業學校。職校主要以職業技能培訓、提升勞動力就業水平為主,是*特色辦學模式。通過技術培訓可以增強市場就業競爭力,通過技能考核,合格后可以得到*認可中專學歷。
管理方面
我校以小班教學 為主 ,每一班 由40 -50 人組成 ,每班 由一名 輔導員 和一名 教員 負責管理 。
學校校園環境怎樣
學校環境優美,布局科學,功能齊全,擁有標準教學樓、學生公寓,獨立衛生間、空調、太陽能熱水器、洗衣房)、學生食堂、閱覽室、舞蹈室、鋼琴房、電腦房、語音室、籃球場、跑道一應俱全。
專業設置
【五年制大專專業】
1、藝術設計
2、印刷媒體設計
3、高速鐵路客運乘務
4、城市軌道交通運營管理
5、空中乘務
6、機場運行服務與管理
7、建筑工程技術
8、建筑消防技術
9、工程造價
10、軟件技術
11、計算機網絡技術
12、電子商務
13、大數據與會計
14、現代農業經濟管理
15、煙花爆竹技術與管理
16、音樂表演
17、新能源汽車技術
18、數控技術
19、汽車制造與實驗技術
20、護理
21、康復治療技術
中專生就業有哪些優勢?
1.中等職業學生受到青睞:主要原因是中等職業畢業生具有很大的可塑性,沒有深入地參與世界,具有較強的職業素養,并且可以隨時將其專業應用到實踐中
2.中等職業學生就業渠道很多:目前,為了適應就業形勢的市場化,中等職業教育機構正在努力實現靈活多樣的辦學模式,培養學生實現多元化的能力。培養學生一專多能的素質,從而為學生畢業后的多種就業渠道提供幫助。
3.職業學生有更多機會接受高等教育和創業:*的職業畢業生應有廣闊而順利的出路。除就業外,他們還可以參加普通高考,成人高考并進入*深造,還可以參加中等職業教育的特殊促進。高職院校設置的" 3+專業證書"高考將進入高等職業技術學校。
D學生住宿條件
我校學生公寓設備齊全,每間寢室配備獨立衛生間、陽臺、空調、洗衣機、熱水供應系統、衣柜、書桌等。為確保學生用電安全,寢室內全部采用空調空氣開關和USB充電插座。
