幼兒園實務管理的基礎知識,或說基本常識,是實施幼兒園實務管理不可或缺的要素,如幼兒園實務管理理念,決定著幼兒園管理的方向和本質,又如園長的角色定位和實務管理體系,是幼兒園有序、有效管理的節點。因此。園長們必須高度重視并掌握幼兒園實務管理的基本知識,以提高幼兒園實務管理水平。實務管理,也就是務實管理,也可以看作是運行過程中的節點管理。具體內容和要點即人(教師和學生)、環境和行政。

保健醫生一日流程1、早上幼兒來園:晨檢(檢查幼兒健康狀況,用藥情況)2、做自己的記錄工作3、檢查、監督廚房工作(肉、菜衛生,工作人員操作規范及流程)4、中午給需要吃藥的幼兒喂藥。5、午睡:檢查幼兒午睡情況6、下午做自己的記錄工作另外還有一些雜項:防疫站開會、新生入園體檢結果審核、在校生體檢記錄、幼兒傳染病防治等衛生有關任務都在保健醫工作范圍內。

教育部、衛生部聯合下發《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》(以下簡稱《管理辦法》),除了對托幼機構的建筑、設施、設備、環境及提供的食品、飲用水等作出明確規定外,特別要求入園寶寶達到150名以上的托兒所和幼兒園,必須至少配有一名符合*規定衛生保健人員,也就是保健醫。????托幼機構兒童保健工作是幼兒園保教工作的主要內容,它直接關系到幼兒園兒童營養飲食、疾病預防、心理行為、安全*等重要環節,因此做好托幼機構的兒童保健工作一直是各個幼兒園的首要任務之一。

保健醫根據幼兒健康狀況為晨檢過的幼兒發放不同顏色的健康指示牌,綠色為健康,紅色為需要觀察。3.對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶入園的幼兒要進行登記并管理。6、正確處理幼兒常見病,做好意外事故的急救,負責護送發生意外的兒童去醫院.7、按時完成幼機構保健培訓教材中所規定的各項工作內容.8、完成領導臨時交辦的各項工作.9、保健醫定期向各班老師進行安全知識教育及急救知識教育,避免幼兒發生觸電、燙傷、砸傷、摔傷、燒傷等事故。

幼兒教育是具體的職業。作為園長而言,除需要具備職業特征、幼數細類職業特征外,還有更加個性化的特征,這是做好本職工作*為核心的要求。首先要認識到以下幾點:(1) 園長是一個管理崗位。幼兒園類似企業又不同于企業,是教育機構又不同于其他教育機構,具有特殊性,其個性化源于幼兒的基本成長特征和規律。因此,園長們如何讓教師們按照幼兒成長的規律和幼兒園的功能定位辦好幼兒園,而不是親自去從事教學工作。