平臺(tái)針對(duì)青少年兒童心理一對(duì)一咨詢疏導(dǎo),快速有效對(duì)青少年心理狀態(tài),錢丹塞恩性格分析,心理情緒方面分析,得出結(jié)果后*有效進(jìn)行疏導(dǎo),孩子在30分鐘內(nèi)得到真正的來自內(nèi)在的心理力量的支持,孩子狀態(tài)得到有效提升。
錢丹塞恩心理平臺(tái)專注青少年兒童心理問題,微信搜:錢丹塞恩 小程序 一對(duì)一解決。953青少年心理咨詢中心-12-28 16:02:22
贊 0
家長要學(xué)會(huì)"偷懶",來培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,放棄依賴性。如收拾書包,家長要盡可能地把這些小事交給孩子來做,讓他們從小事中培養(yǎng)獨(dú)立的習(xí)慣。
讓孩子每天要做的事情成為一種固定的模式,循環(huán)往復(fù)。這樣有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。這樣有規(guī)律的生活能有效地糾正孩子"拖延癥"的毛病。
讓孩子學(xué)會(huì)自主的有計(jì)劃的去安排自己的時(shí)間,玩樂的和學(xué)習(xí)的時(shí)間都要合理。
孩子懶惰不寫作業(yè)怎么辦?讓孩子嘗嘗"苦頭"是有必要的,這就是人們常說的后果承擔(dān)法。比如孩子老是拖延不做作業(yè),一而再再而三,這種情況家長就不要催,讓他嘗嘗不能完成作業(yè)被老師批評(píng)的苦頭。
我想對(duì)于作業(yè)的問題,寫不完肯定是有原因的。并不一定就是孩子自己不想寫作業(yè),也有可能是作業(yè)太難,孩子寫不完。她又為了減少自己的懲罰,所以想到的*簡單的方式也是*愚蠢的辦法,就是說我沒有帶作業(yè)本,想通過撒謊的方式來減輕不寫作業(yè)的處罰。
有一個(gè)比較有用的方法,那就是看看你家孩子平時(shí)喜歡什么,比如他喜歡玩具,你就以此為誘惑,讓他完成作業(yè)然后達(dá)成他的心愿,也可以趁機(jī)培養(yǎng)他什么叫做"勞有所得",至于打罵等方法,可能對(duì)于膽小的孩子適用,但是對(duì)于熊孩子就完全不適用。
寫作業(yè)是每個(gè)學(xué)生每天必須獨(dú)立完成的任務(wù),不能應(yīng)付了事。這跟成績好不好沒關(guān)系,但反映的是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度?；蛟S孩子目前的成績不錯(cuò),但長期只想抄答案,就表明孩子的態(tài)度起了變化,遲早是要影響到成績的。就如孩子天資聰明,但不愛聽課,不寫作業(yè),久而久之,孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒了熱情,注意力不在學(xué)習(xí)上,成果自然好不到哪去。
