在我們成長的路上也會遇到一些挫折,一些困難,那奮斗就是我們解決問題的關鍵,奮斗是成功的基石。老話說步子深,走得穩。高考復讀生在學習過程中要一步一個腳印的前行。長沙克立茲高考復讀培訓學校的小班教學為廣大高考復讀生提供了更優越的條件。
相當一部分同學在高考結束之后對自己是沒有什么信心的,但因為自身的傲氣或者是因為父母的壓力,決定選擇一家比較好的長沙高考復讀培訓學校給自己第二次機會。大多數同學認為,只要選擇一家師資強提分效果明顯的高考復讀培訓學校就好了,雖然這樣的想法是沒錯的,但是長沙克立茲高考復讀培訓學校提醒各位高考復讀生,復讀學校的授課模式和形式對提分效果是成正比例關系的,可以直接影響到*后的高考成績。
在長沙克立茲高考復讀培訓學校是要先通過學校的基礎測試,目的在于為學生挑選適合的班級和班主任;以便于為學生接下來一年的學校有一個明確的學習計劃,只有準確無誤的找到自己的不足之處,查缺補漏之后才能完成大方向上的目標,才更有益成績的提高。
但是只有大方向上的學習計劃還是遠遠不夠的,還會按照學生的丟分情況,對知識的掌握程度,以及專屬學習計劃的制定進行分班授課。采用小班精英式教學,做到有針對性的提高學習效率。根據高考復讀生時間緊,任務重的特點,對學生的學習計劃制定已經明確到每月,每周,每日。這樣的備考計劃有益于學生養成良好的學習習慣,及時調整好自己的心態,在老師的配合下比較穩定的提高成績。
高考復讀過程中并不是做到這些就萬事大吉了,高考復讀*終的目標還是要有一個漂亮的成績,瞧,成功就在挫折背后向你招手,成功就是在努力的路上,"成功就在努力的路上"!
懷化藝考文化培訓學校 推薦
學習系統
1.研究*卷出題人的思路和出題套路;
2.研究中學老師的思維模式,備課模式和改卷原則;
3.高效率的聽課、消化、吸引、釋放老師,迅速提高學習成績;
4.運用考試技巧把會做的題目全部做對;
5.把不會做的題目進行轉化,尋找突破口。
動力系統
每年會從歷屆高考生中挑選表現優異的學員加入高考助教團,為下一屆學弟學妹授課,讓學生
實現學有所用,形成良性循環的智慧學霸,教學一體平臺。
心理系統
1.運用動力激發自己,讓學習持續有力量;
2.運用心理學化解恐懼、懶惰、走神三大死穴;
3.喚醒孩子感恩父母之心;
4.培養孩子受用一生的4大能力:影響力、思考力、決策力、執行力。
克立茲教學成果
自辦學以來,學校每年培訓普通文化復讀考生、藝術沖刺考生1000余人。近幾年來,高考本科一批上線率已達46%,本科二批以上的.上線率每年穩定在92%以上,文化復讀生和藝術精培班的本科.升.學.率在95%左右,絕大部分復讀學生的高考增.分區間在100分到160分之間,每年高考過600分人數比例在10%左右,至今已有一批*學生考入清華、北大、人大、復旦、武大.央美、中戲、中傳、北影等*有名*。
