湖南都市職業學校五年制春季招生補錄中
做好教育教學方法的選擇工作,教學方法作為影響教學工作質量的主要因素之一,不僅能夠改變傳統的教師一講到底的模式,提高學生的課堂參與度,而且,自主、探究、合作交流等教學方法的應用來促使學生獲得良好的發展。所以,我們要做好新教學方法核心思想的學習工作,要結合教材內容做好教學方法的選擇工作和應用工作,以為高效課堂的順利實現奠定堅實的基礎。
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護理系有專任教師44人,其中博導1人,享受湖南省特殊津貼*1人,高級職稱18人,*執業醫師12人,*執業護士29人,*職業技能鑒定考評員16人,"雙師型"教師占教師總數93%。其中8人獲得 "*教師"、"青年教學能手"、"青年骨干教師培養對象"、"株洲市好老師"榮譽稱號。近年來,全系累計獲得省、市級及校級立項課題50余項,公開發表論文130余篇,主編和參編*規劃教材、省編教材50余部
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護理*注重教學與臨床崗位的協同融合,邀請了多名省、市三級甲等醫院的護理、助產*擔任護理、助產專業建設指導委員會委員,建立了兼職教師庫,其中包括特聘教授和客座教授9名;在北京、上海、廣東及本省等9個省市的170余家二甲以上醫院建立了實習就業基地,為學生臨床實習和就業提供了有力*。與湘潭市中心醫院合作開展以課程為中心的團隊式聯合教學,與中南*湘雅二醫院合作開展重癥監護(ICU)和手術室護理兩個專科護士培養項目,與湖南中醫藥研究院附屬醫院開展中醫護理專科護士培養合作項目,助產專業與湘潭市婦幼保健院建立了校院深度合作關系,實行"1.5+0.5+1"的工學交替教學模式,均得到醫院和學生的高度肯定。開辦訂單式培養"一醫護理新星班",開設了涉外護理方向"中德"項目班,與專門機構合作培養赴德國工作的護士。
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