4.開展相關教育科研講座,提高教師教育科研能力
為提高教師的教育科研能力,學校可以定期邀請相關科研管理*、*來校做專題講座,也可以聘請相關*從課題的選擇、研究方案設計、研究方法及課題報告撰寫等環節對學校某一課題進行具體指導,使教師能夠掌握如何做課題研究,從而對教師的教育科研能力有很大的推動作用。另外,學校應積極為教師提供一些教育科研的培訓機會,使教師走出去,學習先進的教育觀念,同教育科研*相互探討教育科研工作,在學習的過程中提高教師的教育科研能力。
-插班生招生始了邵陽衛生學校
校堅持開放辦學,與多家企業、醫院簽定了合作辦學協議,與千金藥業股份有限公司、老百姓大藥房、益豐大藥房、秀媛堂生物科技有限公司、臺灣羅麗芬集團等合作開辦有"訂單班";與廣州美萊醫院開展了醫學美容技術專業現代學徒制人才培養;與附屬*醫院、株洲中醫傷科醫院、株洲市人民醫院、湖南盛康等開展了多種形式的聯合人才培養;與省人民醫院、省兒童醫院、湘雅附二醫院合作開展"ICU"、"呼吸師"、"造口護理"等專科護士人才培養。株洲市中醫傷科醫院、千金藥業有限股份公司、岳陽秀媛堂股份有限公司、株洲市婦幼保健院為湖南省校企合作人才培養示范基地
