*近升起了這個新的概念"生涯咨詢師"。如果老百姓比較迷糊,還是叫"職業咨詢師"、"職業發展顧問"更加能理解。到這里,你就大致明白了這個工作所屬的領域,它是兩個領域的交集。一個是心理咨詢領域。生涯咨詢師要處理來訪者的感受、信念、認知、人格,幫助來訪者建立和清晰自我概念,調適其信念,推動其行動。一個是人力資源領域。生涯咨詢師要清晰的了解多個行業的各個崗位,崗位的描述、要求、特點、勝任力。以及行業的狀況和行業的發展。

"生涯規劃師"認證好在哪?這是我們獨有的收益:跟隨權威的大師,學習*前沿的職業規劃技術。舒伯一脈傳承:凝結我國生涯教育事業開創者、國際生涯教育大師舒伯嫡系傳人王一敏教授三十年國際國內職業生涯教育從業經驗。實操落地技術:立足本土國情,引入國際先進生涯技術及教學培訓理念,切實教會助人及自助的職業規劃簡快實操落地技法。充分參與、體驗式教學,精彩,實用!導師實戰點評:學理論教方法,更重實際學習效果,解決現實生涯規劃問題。實力導師現場點評與督導學員真實案例。

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分析。當聽和問交織時,咨詢師的大腦的工作是復合的:一方面感受著來訪者,體會他的境地;另一方面還要站在旁觀者的角度觀察他;第三個角度還得站在『上帝視角』,分析他所面對的整個局面的邏輯層次關系。這種分析基于一些模型,也基于一個人的思維能力,說的白話點就是『腦子清楚』。我*近專門在研究一個課,就是關于思維的。思維除了邏輯思維、批判思維、整合思維,實際上有更系統的體系。這塊單開一篇來說,也能說好多。

2020年此證已經在火熱報名中,具體詳情請咨詢報名老師在線電話機微信聯系!證件本身證明一個人的能力,有助于獲得更好的工作機會,更高的待遇.考證過程中能系統的學習,提高自身的理論和業務能力

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培訓對象,各*、初、高中、職高,高校領導;教務處主任,管理人員、班主任和輔導員;文化培訓機構領導與教師;培訓師、心理咨詢師、學生家長,其他對生涯與高考報志愿有興趣的人士。