學校招生咨詢 - 招生報名 請直接撥打下方電話咨詢
【推薦】湖南中草藥專業中專學校
讀書,要去大城市:同等情況下,*大城市;實在不行,哪怕學校差一點兒,也*好去大城市。
在小城市讀書,缺少**的競爭意識和*的思維,久了,自己已經全面落后了還不知道,可能還自我感覺良好;也沒有那么多的資源和機會,在不斷混日子中,可能激情和能力就不斷消解了;*大的毒害就是限制了自己的發展可能,讓自己看不到可能性,誤以為其實不管在哪里,大家都差不多,沒什么區別。
但是,去大城市讀書,可能完全不一樣,甚至恰好相反。
、教學*不斷涌現,隊伍建設成效顯著
大力推進高素質"雙師型"教師隊伍建設,積極探索高水平、結構化教師教學創新團隊的組建。學校重視師德師風建設,突出"雙師型"教師個體成長和"雙師型"教學團隊建設相結合,提高教師教育教學能力和專業實踐能力,優化專兼職教師隊伍結構,大力提升學校"雙師型"教師隊伍建設水平。
學校不斷健全、完善教師隊伍建設體系,全面實施"*工程"、"青藍工程", 培育學習型、研究型、應用型的職業教育教學研究團隊,優化師資結構,努力建設一支師德高尚、技藝精湛、專兼結合、充滿活力的高素質"雙師型"教師隊伍。
學校現有*工作室5個,包括長沙市謝華技能大師工作室、劉才志中職教育(智能制造)*工作室兩大市級*工作室,省級專業教學團隊2個,正高級教師1人,省級專業帶頭人2人,湖南省技術能手3人,市級專業帶頭人2人,市級骨干教師8人,市級技能大師1人,市級卓越教師7人,外聘行業企業*26人。目前形成了一支專兼結合、素質優良的教師隊伍,其中學校專業教師中"雙師型"教師比例已達86.36%,實習指導教師具有高級*證書或中級*的達*。學校充分利用*、省、市、校四級教學能力比賽機制,"以賽促教",打造教師成長平臺。近五年,共有302名教師在*、省、市各級比賽中獲獎,其中獲*級獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。
近年來黨和*對職業教育高度重視,相繼出臺了《關于加快發展現代職業教育的決定》要求把加快發展現代職業教育擺在更加突出的位置,打通中職、專科,本科貫通培養通道,搭建人才成長"立交橋發展應用技術類型高校,培養本科層次職業人才,努力讓每個人都有出彩的人生。
須提前帶相關資料來我校報名面試,*成績公布后,須在網上志愿填報系統相應錄取批次將我校填報為*志愿,并服從專業調劑。我校根據成績和志愿在網上錄取。
2、長沙市城區以外的畢業生:須提前帶相關資料來我校報名面試。*成績公布后,若當地志愿填報系統有我校志愿欄,則將我校填報為*志愿,若沒有則可不填,然后*時間來我校審核確認,我校按確認先后順序錄取。
3、報考旅游服務與管理專業的考生,要求形象氣質佳,男生身高限170厘米以上,女生身高限160厘米以上。
4、近三年在*、省、市比賽中獲得名次學生,填報志愿后,優先錄取。
5、錄取期間,請考生務必保持電話有效暢通。
★康復治療技術專業
培養目標
培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展,在掌握本專業所必備的基礎醫學和臨床醫學知識基礎上,較系統掌握現代康復和*傳統康復醫學基本理論、基本知識、基本技術,具有獨立的實踐操作能力,一定的發展潛力及創新精神的"一專多能"高素質基層康復治療專業技術應用性人才。
主干課程
康復評定技術、運動治療技術、作業治療技術、言語治療技術、物理因子治療技術、*傳統康復技術、疾病康復、肌肉骨骼康復學
就業去向
①各級基層醫院康復醫*、康復醫院(中心)、工傷康復中心、社區醫療機構康復部(社區康復站)和療養院等。②民政康復中心、殘聯康復中心、假肢矯形康復中心、社會福利院、兒童福利院、養老服務機構和殘疾人用品服務站等。③其 他:特殊教育學校(康復服務與教育)、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復中心和自閉癥康復中心等 。
可考證書
在校讀書期間可考*職業技能等級證書:畢業1年可考*康復治療士資格證。
繼續教育途經
畢業當年可報考湖南省統一組織的相應專業全日制專升本(以畢業當年"湖南省專升本工作實施細則"為準)和成人高等教育專升本
【推薦】湖南中草藥專業中專學校
動車組檢修技術專業
主干課程:主要開設《動車組總體技術》《動車組牽引傳動系統的檢修》《動車組輔助設備的維護與檢修》《動車組制動系統》《動車組網絡控制系統的調試與維護》《動車組隨車機械師應急故障處理》《動車組運用與檢修》。
就業方向:主要針對動車組檢修、運用崗位開設,畢業生從事動車組檢修、運用工作。主要就業單位有廣州、南昌、北京等*各鐵路局集團公司,*各地鐵公司,及中車集團下屬各企業。
全國統一學習專線 9:00-21:00
