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評價-湖南會計專業中專學校
這些年來,*對職業教育做出系統的頂層設計和安排。我們有職業教育法,我們召開過*職業教育工作會議,做了全面安排?，F在,職業教育這一塊,我們提供近千萬的畢業生,源源不斷地支撐*的經濟發展。這是做出的貢獻,但是我們還不適應。不適應在什么地方?不適應在我們的辦學理念,整個社會的理念都不適應。就社會的理念來說,大家希望上普通高校,不上職業高校,還是重普通教育,輕職業教育,這是理念方面的。我們還存在著一些教育教學方面的問題,就是重課堂教學,輕實踐能力的培養。教學和實踐兩張皮脫節,課堂上學的不會熟練操作。在內容建設方面也有這樣的問題,內容比較陳舊,講的還是過去的技術。學生學了去就業,這個技術是過時的,沒有用。所以要解決這些問題,促進職業教育健康發展。
一、中職教師教育科研現狀
縱觀我校及其他中職學校,可以說教育科研水平參差不齊,不盡如人意。主要表現在:
1.教師思想認識不到位,科研意識有待加強
當前中職學校的教師構成主要有兩部分,一是近幾年各*畢業的年輕教師,二是有多年教學經驗豐富的老教師。年輕教師雖然精力充沛,但是缺少教育教學經驗,對教育科研也知之甚少,因此科研能力相對欠缺。老教師有著豐富的教學經驗,但是對如何開展教育科研工作等問題,還是有些不了解。另外由于老教師一般都有較高的職稱,對教育科研的熱情有所下降,不愿開展教育科研工作。雖然各中職學校也在要求每位教師都撰寫科研論文,積極鼓勵教師參與課題研究,但是效果不佳。大部分教師都認為,教師的本質工作教書育人,而不是所謂的科研工作。
人物形象設計(化妝與服裝設計)專業
培養具有良好的思想品德和藝術修養,從事生活、影視多方面的化妝與服裝設計和制作的高級專門人才。掌握化妝、服裝基本理論知識,擁有較完善的專業技能;掌握繪畫基礎理論和基本技能,具有較強的造型能力和色彩駕馭能力。
本專業學生承擔*所有對內對外演出的演出服裝設計、制作和演員造型和化妝任務,為該專業學生提供了極好的實習實訓條件。
開設的主要專業課程:素描、色彩、中外服裝史、化妝概論、服裝概論、化妝設計、服裝設計、縫制工藝、立體裁剪、服裝效果圖技法、舞臺影視生活化妝、舞臺生活服裝化妝材料、服裝材料等。
另外,中專生也可參加高校組織的對口單招,所謂對口單招,是相對于普通高中生參加的普通高考的另一概念。是為了培養應用型高技能人才而推出的一種招生形式。對口單招探索了一種新型的中、高職相互銜接的人才培養模式,豐富了高等職業教育的內涵,也有力推動了中職教育的發展,受到了職高學校和社會的歡迎。一般來說,對口單招的考試時間,技能考試每年3月份的第二周周末開始,文化考試在每年的4月下旬。報名條件具有正式學籍的中等職業學校畢業生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質良好,學習成績*,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經本人自愿申請并由所在學校審查推薦,均可報名。 優勢與普通高考相比,對口單招具有考試難度小,門檻低、參加考試人數少,升學錄取率高、費用低、定專業早、就業前景廣闊等優點。具體說來:優勢一,門檻低、升學率高。高考激烈的競爭使大部分考生被拒于*校門之外,但對口高考卻又給這些學生帶來了希望。對口升學是職校學生之間的競爭,相對于普通高考,參加對口高考的人數相對較少,考試難度和競爭程度比普通高考低得多。高中畢業學生在文化課上占*優勢,如能再學一年專業課,對口高考成功率幾近百分之百。優勢二,雙保險。參加普通高考輔導,可以直接升入*,但一旦考不上,只能回家待業,就業難度很大。而參加我校對口高考輔導,不僅有了直接升入*的機會,而且,一旦真的考不上*,或考生因家境困難等其它原因不想上*,還能學有一技之長,可以憑借職專畢業證書或職業高中畢業證,直接由學校推薦安置就業,從而徹底解除了學生和家長的后顧之憂。可以說是升學、就業兩不誤。優勢三,定專業早。普高生在參加*統一高考后,各人根據自己的成績報考不同的高校,選學不同的專業;對口高考原則上是在職校學習階段就要選好自己所學的專業,并報考高校的這個相關專業。優勢四,就業前景廣闊。對口高考的考生培養的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,就業更容易,前景更廣闊。
關于成績這塊,報讀升學班的學生*成績必須達到我校錄取線,或者參加我校組織的入學考試達到相應分數即可。
評價-湖南會計專業中專學校
技工學校開設的專業學制一般分:一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養人才更注重專業技能的提高,培養的一般為實用型人才。
現在中專、職高都放寬了招生限制,大部分學校不再設置分數限制;*畢業生可以在*志愿中選擇填報中專、職高,也可以直接到這類學校直接報名,招生對象主要是*高中畢業生。
長沙職業技校學校的專業也有很多,至少有上百個專業,為了讓大家快速選到當前的就業熱門專業,下面給大家給整理出當前職業技校學校的熱門專業供同學們參考。
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