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【2022更新】長沙華中涉外職業高中學校
鐵道通信與信息化技術專業
主干課程:本專業開設《GSM-R通信系統應用與維護》《通信線路應用與維護》《列車無線調度通信系統應用與維護》《SDH數字傳輸系統應用與維護》等專業課程。
就業方向:畢業生主要面向*各鐵路局集團公司、地鐵公司、通信工程公司、通信設備制造公司等單位,從事鐵路通信設備安裝、調試、維護、工程施工及管理工作。本專業與廣鐵集團長沙電務段、南昌通信段、大唐移動設備有限公司、武漢凌特電子技術有限公司等單位開展實訓室共建、訂單培養、課程開發等全方位的合作。
當前職業教育,學生來源較為復雜。重點表現為:文化基礎弱、習慣養成弱、個人控制能力弱、社會認知弱,而且家庭困難的多、單親子女多,多數家長文化水平普遍較低,且常年不在家,對待家庭教育認知不夠。學生不求上進、沒有追求、目標感不強,無所事事的"問題學生"比比皆是;厭學、混學、逃學、輟學現象時時發生,這嚴重阻礙著學校的教育目標的達成和學生管理的實施,造成學生管理的"高難度"。
隨經濟發展,新時期社會用人單位在用工過程中越來越看重員工的思想品德,社會和家長對學校的期望亦越來越高,形成社會對人才的"高要求"。因此,長沙湘江科技中等職業學校為切實保證德育工作的針對性和實效性,提高學生素質,在學校實施準軍事化管理便可以有效解決這一社會難題。
【2022更新】長沙華中涉外職業高中學校
健康照護專業群是我校特色專業群培育項目,依托護理系60多年的教學實踐經驗,融合現有的護理(含普通護理、老年護理、康復護理、中醫護理、涉外護理、男護等特色專業方向)、助產(含母嬰保健方向)及新開辦的老年服務與管理專業集群發展。
專業群的建設集中校內外優質資源,打造一支教學水平高、科研能力強的師資隊伍;通過完善人才培養、課程體系、實訓場地建設、混編型教師團隊和教學資源庫五駕馬車的推動,由護理、康復、基礎醫學部及醫院企業多名*成立專業群建設指導委員會,共同制訂專業人才培養方案;構建"底層共享、中層分立、高層互選"的課程體系;以"模塊化"和"項目化"的方式設計實訓教學內容;引入其他系部的*教師進行混編,加大國內外高層人才引進力度,積極推進"青藍工程";集成行業優質資源,引進先進的教學資源網絡平臺,高水平建設專業教學資源庫,全面推行信息化教學;為更好地適應地方經濟和社會發展變化,面向基層,側重老年、母嬰健康照護,為健康*的發展作出貢獻!
全國統一學習專線 9:00-21:00
