保育員

是幼兒園重要的工種之一

是保育工作的具體實施者

作為幼兒教師的助手

她輔助教師負責幼兒的保健、養育

并協助教師對幼兒進行教育。

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保育員的未來

    1、保育員的社會作用將越來越大

    社會發展的根本動力,在于解放生產力。隨著社會文明的進步,經濟文化事業的不斷發展,嬰幼兒產業將越來越發達。而嬰幼兒業作為"龍頭",在人類產業結構中日顯其重要性。人類步入高度發達的文明社會后,對幼兒教育的要求越來越高,家務勞動社會化之后,整個社會對幼教需求量也越大。我國的情況也和明顯,十一屆三中全會之前,我國嬰幼兒教育業基本局限在商業系統內,而改革開放二十多年,隨著經濟的發展,嬰幼兒業蓬勃興起。

保育員工作事項,加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養這個班都是新入園的孩子,

我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

1.在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手,她輔助教師負責幼兒的保健、養育、并協助教師對幼兒進行教育。綜合以上所敘,保育員工作是幼兒教育工作的重要組成部分。  

穿脫衣服、睡眠: 

質量標準:

1、做好幼兒睡前臥室環境的準備工作

空氣清新、溫度適宜、光線柔和

2、幫助并指導幼兒正確穿脫衣服。

按順序穿衣服:襪子——褲子——鞋——上衣

檢查幼兒衣服是否穿得整齊,領子翻平,內衣放進褲腰內,兩條腿是否分別伸進左右褲腿內,避免穿成三條腿,使幼兒著涼。按順序脫衣服:上衣——鞋——褲子——襪子。

檢查指導幼兒將衣服脫下,在小椅子上疊放整齊,襪子搭在椅子棱上,鞋放在床一側,擺放整齊。

3、檢查及幫助幼兒整理領口、袖口、褲口。

技能技巧:

1、幼兒睡前放好被子(兩位幼兒交叉各睡一頭,避免口對口呼吸),拉好窗簾,根據季節掌握通風及臥室氣溫。秋、冬、春季,穿脫衣服及入睡中避免冷風直吹幼兒。

2、教幼兒按順序穿、脫衣服。

穿襪子:

讓幼兒知道襪子分襪尖、襪跟、襪筒,手捏襪尖(大拇指在內,四肢在外),將腳伸入襪內,將襪筒向上拉。

穿褲子:

讓幼兒知道褲子前后,兩手抓住褲腰,兩腳伸入褲腿內,向上拉,兩腳露出褲腿時,站在地上把鞋穿好,將褲子提起,學會把內衣塞進褲腰內。

穿 鞋:

學會把腳伸入鞋后,將鞋提起,分清左右腳。

穿上衣:

兩手握住衣領、衣里向外,大拇指握在衣領處,四指握在衣里,右手經頭上,從左繞到右邊,將衣服披在肩上,先將左手伸進左邊袖子里,然后再將右手伸進右邊袖子里。將上衣穿好,前襟對齊,從下往上逐個扣扣子。