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      長沙鐵航職業中專學校 收費標準

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      授課機構: 職業中專

      課程價格: 請咨詢客服

      開班時間:隨到隨學

      上課地址: 請咨詢客服

      優惠價格: 請咨詢客服

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      課程介紹

      發布日期:2022-06-28 09:59

      長沙鐵航職業中專學校 收費標準

      學校師資力量雄厚,由一批省內外*型、 "雙師型"、高素質、治學嚴謹的中青年教師擔任教育教學、行政管理工作;秉持"德技雙馨"的人才理念,實行全封閉準軍事化管理,學生在校嚴格按照"六化"要求作息,即"學生士兵化、校園軍營化、生活制度化、舉止文明化、行為規范化、學習職業化",科學精細高效地實現人才培養目標。


       

      學校占地面積約40000平方米,建筑面積約30000平方米,擁有現代化高標準教學樓、師生餐廳、學生公寓、室內體育場館、全塑膠田徑跑道、足球場等。學校建有高度專業化的實習、實訓場地,配有播音737航空實訓艙、復興號高鐵實訓艙、播音737航空實訓飛機、VR實訓中心、地勤安檢實訓中心、工業機器人實訓中心、計算機機房、鋼琴室、美術室、形體室、舞蹈房等多個大型現代化實訓中心,讓學生實現從理論到實踐"零距離"的完美對接,為學生實習、實訓提供了強有力的*。


      長沙鐵航職業中專學校 收費標準
      選擇學校不是一件簡單的事情,可能有些學生會花費很多的時間,才能知道學校的基本信息,其實現在隨著互聯網時代的發展,大家要收想了解學校的信息,還是非常方便的,直接打電話給招生辦老師詢問就行,這樣也不會浪費大家太多的時間和精力
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      培養目標與培養規格

      (一)培養目標

      本專業面向航空行業空中乘務(空中乘務員、空中保安員)和民航地勤(值機員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務員)職業崗位群,培養"品行正、修養好、語言強、氣質佳、才藝精、紀律嚴",具有良好的職業道德、具備較高人文素養,扎實專業技能,良好中英文雙語服務能力,完全勝任航空服務與管理工作,德智體全面發展的高素質技能型人才。

      (二)培養規格

      本專業畢業生應具有以下職業素養、專業知識和技能:

      1.素質要求

      (1)堅定擁護*共產黨的領導和我國社會主義制度,在習近平新時代*特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和*民族自豪感。

      (2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規范,具有社會責任感和社會參與意識。
      (3)熱愛民航事業,踐行"忠誠擔當的政治品格,嚴謹科學的專業精神,團結協作的工作作風,敬業奉獻的職業操守"的當代民航精神;具有較強的安全意識和良好的服務意識。

      (4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業生涯規劃的意識,有較強的集體意識和團隊合租精神;能夠適應飛行壓力與環境。

      (5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1-2項運動技能,養成良好的健身與衛生習慣,確保個人身體素質符合飛行運動要求。

      (6)具備良好職業形象和服務意識,儀容儀表端莊大方,言談舉止文明得體,待人熱情,服務周到。

      (7)具有一定的審美和人文素養,能夠形成1-2項藝術特長或愛好。

      2.知識要求

      (1)熟悉與航空服務專業相關的法律法規。

      (2)熟悉旅客和貨主的心理需求,靈活運用服務、公關溝通技巧。

      (3)能夠使用規范的崗位服務用語,為旅客和貨主提供優質服務。

      (4)熟悉航空服務各個崗位的流程和要求,并擁有本專業相關崗位的專業操作技能。

      (5)熟悉航空服務各個崗位的英語運用,能與旅客進行交流溝通。

      (6)掌握客艙服務技能、要求,以及醫療急救常識和應急操作處置。

      (7)熟悉空中服務各個階段的基本操作和特殊情況處置原則和方法。

      (8)熟悉乘機手續、候機樓服務、行李運輸的常規操作及特殊旅客操作。

      (9)掌握航班、旅客運輸不正常及特殊情況的處理。

      (10)掌握根據安檢流程完成證件、人身和物品的檢查。

      3.能力要求

      (1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。

      (2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。

      (3)具有本專業必需的信息技術應用和維護能力。

      (4)具有跟旅客溝通服務的能力。

      (5)具備操作艙門、客用設備設施和服務設備設施的能力。

      (6)具備有對旅客進行簡單救護的能力。


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      民航服務心理學

      課程名稱

      民航服務心理學

      開設學期

      第3學期

      參考學時

      72

      素質目標

      1.具備培育和踐行社會主義核心價值觀、樹立遠大志向的理想信念,具備堅定政治方向、樹立"四個自信"的使命感;

      2.具備正確的職業理想、科學的職業理念、良好的職業道德和職業行為,具備理性、批判質疑、勇于探究的科學精神;

      3.具備自立自強、敬業樂群的心理品質和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態,培養責任感和創新精神;

      知識目標

      1.知曉基本心理知識,并能運用到與旅客的交往當中;

      2.掌握民航服務的本質特點,理解民航服務的本質特征。

      能力目標

      1.增強中職生的自我心理調適能力與人際交往能力;

      2.增強學生的溝通表達能力。

      主要內容

      1.民航服務心理概述;

      2.知覺與民航服務;

      3.旅客的需要與民航服務;

      4.情緒情感與民航服務;

      5.個性心理與民航服務;

      6.群體心理與民航服務;

      7.客我交往與民航服務;

      8.特殊旅客心理與民航服務。

      教學要求

      1.運用情境教學、辯論會、實地考察等方法,通過開展志愿服務、社會調查、專題訪談、實習實訓以及各種職業體驗等實踐活動,培養學生的實踐能力和創新精神;借助信息技術優化整合課堂教學,引導學生體驗開放式學習;  

      2.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。

       


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