長沙博雅衛生中等專業學校*起點【全日制】招生簡章
◆國防預備役、輔警方向 培養目標:培養學生掌握網絡信息安全相關知識,具備良好 身體素質,服務于地方經濟建設和國防建設和國防高素質人才。       技能者證:*計算機等級證、網工程師等
升學方向:長沙航空職業技術*、湖南國防工業職業技 術*、湖南農業*、湖南信息*等
就業方向:畢業后通過相關*招錄,可到公安、邊防、消 防、社區朝關單業事輔警相關工作,脈軍檢,可應征 入伍(火箭軍、海軍、陸軍等)。

長沙博雅衛生中等專業學校*起點【全日制】招生簡章
培養模式     1、雙軌選擇,雙元培養模式,就業升學雙通道。學生入學繳清學費即簽訂《就讀與就業(升學)協議書》,既可安心學習專業技能,享受學校的實習與就業*,實現"高薪、高質量"就業,圓高薪夢;又可參加*統一的對口高考升學考試,輕松考取*,畢業后獲取統招全日制大專、本科學歷,圓*夢。     2、新生入學統一參加軍訓及素質拓展。     3、所有學生在校學習期間著統一制服,實行全封閉、半軍事化管理。     4、對口高考班和就業班的學生成績合格獲得*承認、網上可查的全日制中職文憑。
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2.教師教學任務繁重,精力不足 
近年來中職學校快速發展,很多學校的師資力量普遍不足,所以教師的教學壓力很大。就我們學校來講,專任教師的周課時量都在20節以上,同時年輕教師較多,教學經驗相對欠缺,而我們的教育對象素質相對低下,教師的很多時間和精力都用在教育學生、維持學生各種紀律及處理各種問題方面。導致教師時常感覺壓力重大,從而導致在教學以外的精力不足。這種教學與科研的矛盾,很大程度上影響了教師參與科研活動的熱情。 
3、中職教師科研能力有限 
由于眾多現實原因,各中職學校教師科研能力有限,主要表現在教師職稱普遍較低,年輕教師多,從事相關科研工作的更少,缺乏專門的科研知識培訓等等。所有這些,都制約著教師的教育科研能力,甚至有很多教師在論文撰寫方面都存在很大的問題,更不要談課題研究。