學完之后,能做出什么樣的作品?室內設計課程全新升級,緊貼企業需求設計作品更具競爭力
衡陽師范類五年制大專學校 排名
1．落實"以生為本"的教學理念。在改革的大潮下,教師不再是課堂的主體,教師教室里的身份是引導者、指導者、參與者而非控制者。這也是能夠有效落實"以生為本"這一思想理念的*。教師做好課堂地位的轉變也就成為了應試教育思想向素質教育思想轉變的基礎。
2．轉變重知識教授輕能力培養的思想。對于很多老師來說,他們認為學校的工作就是教學生知識,至于能力的鍛煉可以在學生進入到社會后慢慢地形成。可這一思想忽略了我校學生的特點,作為職業性學校,我們除了教授理論知識之外,還要鍛煉學生的知識應用能力和社會實踐能力,這樣才能逐漸提升學生的競爭力,才能使學生能夠更快速的融入社會。
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招生條件:1、招生對象:14-21周歲初高中生,身體健康,無任何傳染性和心理疾病(縣級以上醫院健康證明);
2、身體條件:男生身高170cm以上(*生可放寬),女生身高160cm以上(*生可放寬),無傳染性疾病,無色弱、色盲,無明顯八字步、無羅圈腿、無紋身等(有才藝特長者優先錄取);
3、政治條件:熱愛祖國、熱愛人民、遵紀守法、思想進步、品德優良、有較強的組織紀律性和法則觀念、自愿獻身于鐵路和軌道交通事業;
4、錄取標準:學生需本人來校參加校招生辦面試考核,考核通過后經學校招就中心審核予以錄取。
