湖南藝術設計專業中專學校 招生情況
2.語文
課程名稱
語文
開設學期
第1、2、3、4、5學期
參考學時
總課時為270(基礎模塊144+職業模塊(54+72)),建議學期周課時分別為4、2、2、3、4。
課
程
目
標
素質目標
1.具備深刻、敏捷、靈活、批判和創造性的思維品質;
2.形成正確的審美意識、健康向上的審美情趣與鑒賞品位,提升審美境界,在生活、工作情境中運用口語和書面語,表現美、創造美;  
3.具備理解文化的意愿和學習漢字、漢語與*傳統*傳統文化的興趣;
4.初步具備對*文化的理解吸收、傳承和發展的意識,繼承和弘揚**傳統文化、革命文化、社會主義先進文化,吸收人類文化知識積累和創新成果,培育勞動精神,弘揚勞模精神、工匠精神,增強文化自覺和文化自信。
知識目標
1.熟悉《通用規范漢字表》一級字表中的漢字,了解漢字特點;
2.掌握學生學習必需的語文基礎知識,掌握日常生活和職業崗位需要的現代文閱讀方法、寫作方法、口語交際要求;
3.初步掌握文學作品欣賞方法和淺易文言文閱讀方法,積累文學作品相關的文學常識;
4.掌握基本聽、說、讀、寫的方法;
5.逐步認識和掌握祖國語言文字運用的基本規律。
能力目標
1.具備整體感知和領會文本的能力,理解文本的思想內容、常見寫作手法及語言表現力,閱讀總量不低于 100 萬字;
2.具備根據學習、生活和職業工作需要進行表達與交流的能力。能進行介紹、交談、即席發言,寫作條據、書信、總結等應用文,語言表達清晰通順。能在真實的語言運用情境中,開展積極的言語實踐活動;  
3.具備對語文課程涉及的文化常識、文化現象進行梳理的能力,背誦、默寫課本中的名句、名段、名篇,寫出自己的閱讀感受;  
4.具備感受和理解文本中蘊含的不同時代和地域的文化的能力,增加文化積累。
主要內容
1.語感與語言習得、整本書與跨媒介閱讀與交流、職場應用寫作、微寫作、思辨性閱讀與表達、實用性閱讀與交流;
2.中外文學作品、古代詩文、*革命傳統作品、社會主義先進文化作品、勞模精神工匠精神作品、科普作品、古代科技著述選讀;  
3.進行口語交際、寫作、語文綜合實踐活動的相關訓練。
教學要求
1.借助語文課程這個載體,結合中職生思想政治教育現狀將思政教育理念滲透到教學中;
2.開展以學生自主體驗、合作學習、主動探究為主要方式的言語實踐活動,引導學生通過讀寫聽說活動,提高語言文字運用能力和思維能力。通過課前、課中、課后相結合的方式,積極引導學生參與課程學習,培養學生的學習興趣和習慣;利用超星在線教學平臺開展信息化教學,實現線上線下相結合,不斷增強教學的實效性與針對性;  
3.采取形成性考核方式進行課程考核與評價。其中過程性評價占40%,終結性評價占60%。


湖南藝術設計專業中專學校 招生情況
"中職生同樣上*"2000年起,*加大教育改革力度,建立了高等、中等教育溝通的升學"直通車"、"立交橋"。進*深造不再是高中生的"專利",中專生一樣能圓*夢
本專業培養具有較強的運用日語進行商務貿易、談判和對養老機構運營與管理的綜合能力,同時適應現代社會*對老齡化服務與管理人才的越來越重視,需要有高級專業的介護士人才。
專業前景:全*正在步入老齡化社會,日本更為突出,具有專業護理技術人員的缺乏日趨嚴重,而日本法律允許聘用外籍人士在各種養老機構及醫療機構從事介護士工作。介護士是介于護士和護工之間的一個工種,在日本,相當于大專的介護專門學校畢業的學生,可以考取介護福祉士的*資格。
我校與日方的醫療財團、養老機構合作,特推出日本介護士項目,以希望在日本各種養老機構及醫療機構工作者為培養對象,*短可以在三年時間內完成在日本的相關培養,取得日本介護福祉士(本文簡稱介護士)證,在各種養老機構及醫療機構從事介護士工作。
就業優勢:
1、在炎培接受日語及日本就業專業知識的培訓,出國前簽置相關工作的協議。
2、在日本期間的接受培訓等,學生無需自己繳納學費或者任何其他費用。
3、赴日后,在培訓期間也會發放生活費,起步工資約為50元人民幣每天。*年年收入就能夠保證有約為15萬元人民幣以上。以后根據個人能力不同會有加薪。
4、在日本工作期間所持簽證,進出日本自由(可隨時回國探親)。家長也可隨時赴日探親,相關手續可由我們指導辦理。
主要課程:商務日語,生活日語,護理日語,老齡護理日語,日語口語及聽力,閱讀日語,老齡護理,老年介護,介護心理學,社區介護

湖南藝術設計專業中專學校 招生情況
學校師資力量雄厚,由一批省內外*型、 "雙師型"、高素質、治學嚴謹的中青年教師擔任教育教學、行政管理工作;秉持"德技雙馨"的人才理念,實行全封閉準軍事化管理,學生在校嚴格按照"六化"要求作息,即"學生士兵化、校園軍營化、生活制度化、舉止文明化、行為規范化、學習職業化",科學精細高效地實現人才培養目標。
湖南藝術設計專業中專學校 招生情況
室內設計技術



專業類別: 室內設計
專業方向: 室內設計
專業院系: 環境藝術設計系
室內設計技術專業介紹
專業代碼 560104
專業名稱 室內設計技術
基本學制 全日制三年
培養目標 培養具有較高的審美能力和設計、施工管理能力,掌握室內設計與工程管理的基本理論和專業知識,具備室內設計方案制作、室內裝飾工程制圖與效果圖表現、室內工程預決算以及室內施工管理能力的高技術技能型人才。
職業能力要求
1. 為既定對象和主題提出獨特想法并創造性解決室內裝飾設計相關問題的能力;
2. 出眾的空間審美能力、較強的空間表現能力以及*的制圖、繪圖能力;
3.對于室內裝飾材料、施工流程與工藝、質量與成本控制等方面較好的掌控能力。
4. 具有愛崗敬業、艱苦奮斗、勇于創新的集體主義精神。
5. 較強的團隊意識、互助意識以及與外界良好的溝通能力。
就業面向 主要面向室內設計與施工管理及其相關行業,在室內設計公司、房地產開發公司、公共建設*等單位,從事室內裝飾工程繪圖與表現、方案設計、施工、估價預算及初級項目管理等工作。
專業主要教學內容
1.理論教學主要課程:室內設計原理、建筑裝飾識圖與AUTOCAD制圖、室內陳設設計、室內色彩與照明設計、建筑裝飾材料與施工工藝、室內設施設備、裝飾工程概預算
2.實踐教學主要課程:手繪表現技法、電腦效果圖表現、字體與版式設計、施工工藝實踐、主題家居裝飾設計、公共空間專題設計
*證書舉例
室內裝飾設計員、室內裝飾設計師、高級室內裝飾設計師、計算機輔助設計員、室內設計材料員、施工員等
對接中職專業
室內設計專業、建筑裝飾設計專業、室內設計與裝潢專業
接續本科專業
室內設計專業、環境藝術設計專業