你在選擇一所學校之前,必須先看看學校的學費、宿舍、專業、前景怎么樣,*好能選擇能夠滿足自身的經濟條件的學校。由此,湖南都市職業*五年制老師為大家整理了的相關內容,后期若有變化,一切以官方發布為準。 (今日動態)湖南都市職業學校五年制大專入學條件及費用

   湖南都市職業*是經湖南省人民*批準,教育部備案的一所全日制普通高職院校,*現有占地面積1262畝,建筑面積32萬平方米,教學儀器設備總值7000萬元;館藏圖書100萬冊;資產總額19.67億元。

學校特色
中職:在財經商貿類招收會計、電子商務專業,加工制造類招收汽車電子技術應用、數控技術應用專業,交通運輸類招收城市軌道交通運營管理、航空服務、汽車運用與維修專業,輕仿食品類招收平面媒體印制技術專業,土木水利類招收建筑工程施工、工程造價、建筑裝飾專業,信息技術類招收軟件與信息服務、計算機網絡技術專業。五年制:招收國際經濟與貿易、財務管理、工商企業管理、會計、計算機網絡技術、電子商務技術、軟件技術、幼兒發展與健康管理、空中乘務、城市軌道交通運營管理、高速鐵路客運乘務、印刷媒體技術、包裝工程技術、建筑工程技術、工程造價、建筑裝飾工程技術、包裝藝術設計、藝術設計、數控技術、汽車電子技術、新能源汽車技術專業。
職高與普高的區別
1、一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區別。只是職業高中,要求技術性和職業性重要;而普高則要求文化性重要。
2、職業高級中學/高級職業中學(簡稱"職業高中"、"職高")在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收*畢業生,學制基本以3年為主。培養目標與中等專業學校類似。職業高中屬于*畢業后考入,一般是由中學舉辦,中職學歷。畢業后可以參加對口高考繼續升學。
3、普高就是指普通高中,畢業后參加高考。
五年制高職的特點優勢
五年制高職的特點和優勢在于,它將中等職業教育和高等職業教育貫通,學生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。它整體設計學生的知識、能力和素質結構,統籌安排中高等職業教育的課程體系,在*五年時間里,既保證了高職教育的文化素質要求,又達到了國際上培養同類高職人才專業技術課程有效學時三年以上的要求。在專業設置上,它以經濟與社會需求為導向,設置了支柱產業和高新技術應用、機電一體化技術、模具設計與制造、電子商務、汽車營銷與服務及旅游管理等,充分體現適用、新興、現代、復合等特征,密切貼切經濟和社會發展需求,因此深受社會歡迎。畢業生供不應求。用人單位評價,五年制高職畢業生"動手能力比普通本科生強,知識結構比普通中職生優",被稱為"中職*生",就業形勢很好。
五年制教學計劃
按照部分省"3+2"五年制高職教育的有關規定,前三年在中高職協作學校的中職學校方實施,經考核核發中職畢業學歷證書,并由高職學校按照一定的標準錄取高職段學籍,后二年教育在高職學校方實施。根據中高職協作學校的教學實際,專業教學計劃的制定實施。大體如下:
1、前三年在中職學校實施的專業教學計劃以中職學校為主,依照上級教育*的有關原則意見制定。同時考慮"3+2"(五年制高職)銜接教學工作的實際,第三學年的課程設置應包含高職專業*學年的主要課程(*語文、高職英語、計算機文化基礎、高等數學、應用寫作)。
2、第三學年開設的高職課程(*語文、*英語、計算機文化基礎、高等數學、應用寫作)的教學,原則參照各高職院校課程教學大綱標準(以及課程試卷庫)實施。
3、第二學年末進行中職段課程綜合測試,測試科目為語文、數學、英語、專業基礎。語文、數學、英語的考試范圍及具體要求參照省"單招單考"考綱;專業基礎考試的內容范圍要求和*考證的具體項目等級由中高職學校協商確定。
4、第四、五學年的培養目標和課程設置,原則按照高職第二、三學年的教學計劃,并納入高職段學籍管理:(1)二年制高職;(2)教學計劃中的課程設置、學分、畢業資格等要求原則與高職專業后兩年相同,但其專業教學計劃需單列。
五年制高職的辦學模式
普通高等職業技術*獨立舉辦的五年制高職,前三年學費、住宿費標準按全日制普通職業中專收費標準執行,后兩年執行全日制高等職業技術專業收費標準。
普通高等職業技術*與中等職業學校聯合進行分段培養的,前三年學費、住宿費標準按全日制普通職業中專收費標準執行。后兩年高職教育階段仍在中職層次的學校上課的,收費標準繼續按全日制普通中職收費標準執行;后兩年在高等職業學校舉辦的,其學費、住宿費標準分別按全日制普通高等職業技術專業收費標準執行。上述收費屬行政事業性收費,執行單位要使用財政*統一印制的收費票據,并實行"收支兩條線"管理,即所收費用按財務隸屬關系繳入同級財政專戶,所需經費由財政*按批準的預算核撥。收費單位應嚴格按照規定的收費項目收費,不得擅自增設收費項目,擴大收費范圍,提高收費標準。收費單位在收費前,應按規定到同級物價*辦理《收費許可證》,按時接受年度檢驗,落實收費公示制度,并自覺接受物價*、財政*的監督和檢查。

注重內涵發展 培養特色人才
學校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專業技能、實踐能力、發展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學生找到符合自身特點的*近發展區,成為一名合格的職業人

新生入學后,可否調整專業?
答:新生進校后,可在對專業有所認識的基礎上,根據教育主管部的相關規定,由本人提出申請,經學校審核批準后,可在我校設置的專業范圍內調整專業。

專業設置  

【五年制大專專業】

1、藝術設計

2、印刷媒體設計

3、高速鐵路客運乘務

4、城市軌道交通運營管理

5、空中乘務

6、機場運行服務與管理

7、建筑工程技術

8、建筑消防技術

9、工程造價

10、軟件技術

11、計算機網絡技術

12、電子商務

13、大數據與會計

14、現代農業經濟管理

15、煙花爆竹技術與管理

16、音樂表演

17、新能源汽車技術

18、數控技術

19、汽車制造與實驗技術

20、護理

21、康復治療技術

技校生可以參加高考嗎?
上完技校可以上*,可以通過對口高考的方式,關于對口高?？梢宰稍兡銈兝蠋?關于什么是對口高考可以參考以下信息:
 1、三校生可以參加對口高考。技校學生,中專學生,職高學生都有資格參加對口高考,考試通過可以取得專科統招(全日制)學籍。不過報考院校是有限制的必學是你所在省內的高校,而且專業要跟你所學專業一致。 
2、對口招生是指普通高校對口招收中等職業學校(包括普通中專、職業高中、職業中專、成人中專、技工學校)和綜合高中職高班的應歷屆畢業生,主要考試文化課,語文、數學、英語,專業基礎課和專業課。達到一定分數線后,由本省自行選錄。有?？?、本科兩種選擇。 
3、對口升學和普通高考的區別是:
A、命題單位不同:前者由省教育廳統一命題,后者由*教育部統一命題。
B、命題內容不同:前者主考語文、數學、英語、政治、計算機基礎等基礎課,另加考與學生在校期間所學專業有關的專業課和專業基礎課。后者主考語文、數學、英語三門基礎課和大綜合科目,另要選考考生所報考學校所規定的相應科目。凡準備繼續升學的應屆畢業生,由學校統一安排輔導,參加對口升學考試。

D報名須知
1、招生對象為應往屆初、高中畢業生,要求身體健康、品行端正、無違法記錄。
2、新生報名時間:5月1日~8月24日;開學時間:8月25日~26日。
3、農業*、縣級城鎮*的學生及城鎮貧困戶學生均可享受*免學費政策,報名時需交納一年的雜費,對口升學班應交清一年的學費。
4、*集中連片特困地區的學生,可享受*助學金2000元/年,共兩年;其他地區的困難學生可按學校每年級其他地區學生人數15%的比例,享受*助學金2000元/年,共兩年。
5、新生開學時請帶好有效二代身份證和身份證復印件或*簿復印件(戶主那一頁和本人那一頁復印在同一張A4紙上)2份,一寸免冠照片6張及學生家長父母有效二代身份證復印件各一份。