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職生同樣上*",首先高考已取消對中專生的 "禁令",中專生不僅可參加高考,進入普通高校學習,而且可參加高等職業教育招生考試,進入以培養實用技藝型人才為特色的高等職院學習。進*深造不再是高中生的"專利",職校生一樣能圓*夢
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但實際上,在這些集體中,不是班干部的大多數學生的自主性都沒有得到真正的發揮,而這樣的現象在我們的班級中比比皆是。有人甚至錯誤地認為,在班級中通過少數學生干部成功地管理班級,并開展班級活動,這就是班級的自主管理,就是學生的自我教育。其實,班級集體與學生個體,彼此相互依存,又相對獨立,班級的自主管理并不能完全代替學生個體的自我教育。在班級學生社會化的進程中,應該讓每一個學生認識自我,并成為獨立的自我,不斷發展自我。讓每一個學生都成為班級里不可或缺的、重要的一個,而決不能以犧牲多數人的利益來發展少數人,也不能讓學生永遠扮演被管理的角色,成為班級的"奴隸"。讓全體學生當家作主,這不僅要求學生有主人翁意識,做班集體的主人,更要做自己的主人;不僅要求學生做今天的主人,更要做自覺的、能動的、具有獨立人格的明天社會的主人。營造讓全體學生當家作主的班級,就是讓班集體中人際關系和諧并充滿活力,這是班集體發展的要求,它更能為學生個體發展創造良好情境,更能為學生的自我發展服務。
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中醫康復實訓室主要有畫經點穴實訓室、針法灸法實訓室、推拿手法實訓室、智慧教室、功法實訓室、灸療實訓室等。實驗教學儀器設備如針刺手法參數測定儀、多媒體針灸電子人體模型、人體針灸穴位發光模型、智能推拿手法測定系統、針灸VR教學系統、人體腧穴標本等。承擔康復、中醫康復、醫學美容等專業的中醫康復養身保健相關實訓課程。


專業優勢:我校2005年開辦藥品質量與安全專業,經過十幾年的建設,目前本專業擁有一個職稱、年齡結構合理的專任教師團隊,其中教授3人,副教授5人,博士人1人,省級青年骨干教師3人。立項省級精品在線開放課程3門,建立了完整的教學、科研以及實訓一體化的藥品質量檢測平臺,擁有進口、國產高效液相色譜、氣相色譜近20臺,原子吸收、全譜電感耦合等離子體發射光譜儀、旋光儀、藥物崩解溶出儀、水分測定儀等實驗教學設備;建立了湖南省藥品檢驗研究院、湖南藥物安全評價中心、千金藥業股份有限公司等*實訓基地,為本專業人才培養提供了良好的教學條件*。隨著*對藥品質量與安全的不斷重視,人民對高質量藥品的需求日益增加,社會對藥品質量與安全專業畢業生需求不斷增加,畢業生就業前景好,我校本專業畢業生供不應求。*畢業生可以通過全日制"專升本"考試進入本科院校繼續學習,亦可通過成人教育進一步提升學歷。

培養目標:培養熱愛祖國、擁護黨的基本路線,德、智、體、美、勞等全面發展,系統掌握藥品質量鑒定、檢測所必需的基本知識和操作技能,能在藥品檢驗機構、第三方藥品評價機構、藥品生產、藥品經營等企事業單位及醫療機構從事藥品質量檢測、藥品質量管理、藥理學相關動物實驗等工作的高素質技能型人才。

主干課程:藥理學、藥物化學、中藥鑒定學、中藥制劑分析、藥物分析、儀器分析。
就業崗位:藥品檢驗機構(藥監局、藥品檢驗所等)、第三方藥品評價機構、藥品生產企業、藥品經營企業及醫療機構藥劑科等單位和*從事藥品質量檢測和管理、藥理學實驗等方面工作。

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錄取條件:
.完成學?，F場或網絡報名;.參加學校現場或網絡面試合格;.在湖南省中招網上填報了我校志愿;.順位錄取,額滿為止。
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音樂表演(器樂方向)專業:五年制大專、三年制大專
 

   培養具有較扎實的器樂演奏基本功和舞臺表現能力的高等專業應用型藝術人才,畢業后主要從事器樂演奏及教學工作。器樂方向組建了民族管弦樂團、交響樂團、流行樂隊、女子樂團,設二胡、琵琶、揚琴、古箏、竹笛、笙、單簧管、雙簧管、小提琴、大提琴、鋼琴、手風琴、雙排鍵、打擊樂、吉他、薩克斯、小號、圓號、長號等樂種。
    開設有器樂、合奏、重奏、即興伴奏、形體、樂理、視唱練耳、和聲、歌劇排練、中外音樂史、音樂欣賞、歌曲作法、藝術概論等專業課程。