托福優化段(40-60)
針對學生:托福35分左右或同等水平
剛剛接觸托福或有充足備考期,英語基礎較為薄弱
課程描述:課程以托福真題常考點為核心,以夯實基礎為主,以提升應試技能為輔,采用難度漸進的方式進行設置,逐漸培養學員的語言運用能力。聽說讀寫各科目所選取的內容皆結合歷年出題的概率考量,為學生解決考試中*常見*核心*易得分的問題。
*階段(1-2周)
聽力:梳理TPO經典篇章,掌握聽力考試各類題型與技巧,通過lecture專題訓練,熟練掌握聽力講座的四大場景、七大題型,強化場景生詞;講練結合,培養三大聽力專項技能,學會記錄筆記方法,提高解題正確率。
第二階段(3周)
帶領學生進行TPO真題訓練,篇章結構分析訓練,幫助學生梳理答題技巧和策略。
基本教學法:
科目 | 基本教學法 |
聽力 | 以題型講解為主,重點破題技巧講解為輔;掌握辨音、筆記記錄和文章結構。了解發音辨音;掌握語音變化及同過變化識別考點;掌握必要詞匯(場景/*詞匯+基礎聽力詞匯);熟悉相關題目的解題方法。
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口語 | 主要講解獨立口語題、第三題的分類、答題方式以及常用詞匯及功能句型。能熟練掌握task1&2的常考話題,同時也會介紹第4、5題的做題方法和應對策略,并用模板句型回答task 3 和5;掌握口語必要語法;了解基礎筆記技巧和方法;能夠用較簡單的詞匯及句型回答問題。
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閱讀 | 介紹考試全部題型的特征和規律,學會劃關鍵詞和回原文定位,并且積累一定量的托福閱讀題材的高頻詞和常見表達;掌握閱讀技能,涵蓋長結合語境猜詞,難句分析和段落展開與行文表達的分析;熟悉速讀與查讀兩大基本閱讀技巧;把握簡單題的破題技巧;掌握詞匯必殺高頻詞及其同義詞,掌握重點題型的解題方法及步驟(詞匯題、事實信息題、推斷題、作者意圖題、句子簡化題、句子插入題等) |
寫作 | 以托福常考題型為導向,以培養做題技能為主,采用難度漸進的方式進行設置;培養學生寫出成文的作文;綜合有框架,獨立切題有結構。
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使用教材:TPO真題、津橋教師內部講義
