雅思優化段(4.5-5.5)
針對學生:
詞匯量低于3000
*基礎90分以上或高中基礎90分以下,有語法基礎
雅思4分左右或同等水平
需做入學水平測試
學習目標:
完成雅思優化段的課程學習后,學員能夠了解雅思各單項題型的設計思路及考查重點;掌握各科在5.5分目標要球的題型的答題方法和出題思路;學員能夠熟練運用語言材料進行口頭和書面表達,并滿足5.5分標準對學員的要求。
課程描述:課程以雅思真題常考點為核心,以夯實基礎為主,以提升應試技能為輔,采用難度漸進的方式進行設置,逐漸培養學員的語言運用能力。聽說讀寫各科目所選取的內容皆結合歷年出題的概率考量,為學生解決考試中*常見*核心*易得分的問題。
*階段(1-2周)
聽力:掌握聽力中構成基礎得分點的所有題型,熟悉聽力8大場景,可以聽懂每分鐘150-180單詞的語段和4-5分鐘的對話,并能根據需要記錄關鍵信息;
閱讀;可以讀懂600-800字的夾敘夾議類文章或說明文,采集信息能力初步形成,速度和略讀意識建立;
口語:可以熟練使用簡單句,并列句和復合句進行口頭表達,并建立初步的并列復合句意識,語音清晰,語調恰當,交流意識增強。
寫作:熟練掌握基本語法概念,語法準確性較高,可以由意識的使用各種級別的句型,寫出120字左右的說明文和180字左右的議論文,做到緊密扣題,思路清晰。
第二階段(3周)
通過理論結合題目講解,幫助學生了解雅思考試聽說讀寫四項的基本題型、評分標準、基本規律,將已有的知識儲備進行歸攏;結合各類題型進行深度的講解和分析,包括題型特點,解題方法,常見錯誤類型等,培養正確的做題思路。掌握雅思考試出題和解題的規律,結合真題進行實戰經驗及科學備考。
基本教學法:
科目 | 基本教學法 |
口語 |
主要講解口語*部分的常用詞匯及句型,能熟練掌握part 1高頻話題詞匯及模板句型;掌握口語必要語法,能用較簡單的詞匯及句型回答問題;第二部分的某些簡單話題及解題思路也會囊括其中。
|
聽力 | 以介紹雅思聽力場景為主,以題型講解為輔,重點破題技巧講解為:預測、聽信號詞、同義詞及同義替換;同時了解發音辨音,提高單詞拼寫速度與準確度;重點掌握必要詞匯(場景詞匯+基礎聽力詞匯)并熟悉相關題目的解題方法。
|
閱讀 | 介紹每種題型的特征和規律,學會劃關鍵詞和回原文定位,并且積累定量的雅思閱讀詞匯和同義替換詞匯;掌握閱讀必要詞匯及語法技能,涵蓋長難句分析和猜詞技巧;熟悉速讀與查讀兩大基本閱讀技巧;把握簡單題的破題技巧。
|
寫作 | 側重審題、詞匯語法基礎以及部分重要句型的掌握及應用;熟悉審題技巧;掌握寫作必要詞匯及語法技能;能用較基礎的模板句型合理連接觀點與支持句。對作文的組成部分和內容充分理解,并能夠按照要求寫出足夠字數的作文。
|
使用教材:津橋雅思優化段系列教材