★助產專業

培養目標

本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,優良的服務態度、良好的心理承受能力、敏銳的觀察能力、較強的就業能力和可持續發展能力,熱愛醫藥衛生事業,崇尚以"母嬰保健為中心"的現代助產理念,掌握助產專業崗位所需要的基本知識、基本理論和基本技能,面向各級醫院、婦幼保健機構、社區衛生機構、計劃生育指導機構、母嬰護理中心等,能從事助產、臨床護理、社區護理及母嬰保健的高素質復合型技術技能人才。

主干課程

專業基礎課程:解剖、生理、病理與病理生理、護理藥理、生物化學、護理導論等;專業核心課程:健康評估、護理學基礎、婦產科護理、助產技術、兒科護理、內科護理、外科護理等;專業拓展課程:社區護理、護理心理、康復護理、護理人文等。

實習就業

助產專業遵循臨床實習與就業緊密結合的原則,開辟實習與就業基地30余家,遍布湖南、廣州、武漢、深圳、北京、上海等地,均為二甲及以上綜合性醫院,如北京航天總醫院、中部戰區總醫院,深圳婦幼保健醫院、深圳華僑醫院、南部戰區總醫院、湖南省婦幼保健醫院、長沙婦幼保健醫院、湖南省人民醫院、湖南省兒童醫院、湘雅醫院、湘雅二醫院、湘雅三醫院,就業率連續多年在90%以上。

可考證書

*護士執業資格證書、健康管理師、育嬰員、母嬰護理、老人照護等**/職業技能等級證書。

繼續教育途經

畢業當年可報考湖南省統一組織的相應專業全日制專升本(以畢業當年"湖南省專升本工作實施細則"為準)和成人高等教育" 專升本" 

實驗實訓設備

在新校區建立言語治療室、吞咽障礙評估治療室、聽覺康復治療室、臨床聽力檢查室、助聽器驗配室、認知訓練室等6間實訓室,實驗實訓用房480平方米。現有實訓儀器設備總價值200余萬元,以后每年陸續投入大量經費購置實訓設備儀器。        

實訓室目前可以提供學生進行外耳道檢查、音叉實驗、純音測聽、聲導抗測試、耳聲發射、言語訓練、呼吸訓練、聽覺康復等實訓項目。實訓室由學生管理,方便學生利用業余時間進行練習。         

.語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;

.對報讀的專業有一定了解,有學習愿望,具備一定的職業潛質;

.了解學校辦學宗旨,服從學校管理,自覺遵守學校規章制度。

1.情況介紹

助產專業專任教師師資力量雄厚,擁有正高級職稱教師10人,副高級職稱20余人。除了重視校內師資隊伍建設,我們也重視校企共同協作,并建立雙專業帶頭人制,培養了1名校內助產專業帶頭人。同時,聘請1名三甲醫院的*、教授為校外專業帶頭人,充分發揮出校內、外專業帶頭人的優勢和引領作用。對接職業崗位,加強骨干教師培養,培養出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業崗位,每年選送骨干教師到省婦幼、湘雅醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫院進修學習。所有骨干教師均獲得醫療、護理行業*證書和各類考評員證書,雙師型教師比例達到*。聘請企業*、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專業建設、課程建設、教學實施、項目開發、頂崗實習指導、畢業設計指導等教學全過程