"兩個起點五條路徑可升學",在中職學校中,有10%左右學生選擇升學,這些學生的升學方式具體有"兩個起點五條途徑"。對于*起點的學生,可以通過"3+2"途徑升學。對于高考起點的學生,則可通過技能高考升學。目前中職院校畢業(yè)生有以下五種渠道升學:1:藝術類普通高考、2:"文化+技能"高考、3:高職高專單獨高考、4:"3+2"高職高專、5:"五年制"高職高專。長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校【詳細介紹】

*畢業(yè)生學技術學什么好?

360行,行行出狀元,但如果你選擇的是一些老掉牙的專業(yè),將來就業(yè)競爭非常大,拿不到高薪,淘汰率高,而我校都取消了將要淘汰的專業(yè),現(xiàn)在基本都是新興專業(yè),學的人非常少,行業(yè)發(fā)展前景又快又好,用人企業(yè)招這類技術人員太難,有時招的半桶水(也就是技術很差的那種),開出來的工資都很高,是因為企業(yè)確實招不到這類的技術人員。

長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校簡介

長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校(原"長沙華中信息科技中等職業(yè)學校")是經(jīng)湖南省教育廳備案,由長沙市教育局批準成立的全日制中等職業(yè)學校。

學校坐落于省會長沙湘江生態(tài)經(jīng)濟帶中段、長株潭金三角綠心腹地和"融城"核心、天心經(jīng)開區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和"天心數(shù)谷"龍頭地帶,園區(qū)軟件企業(yè)四面匯聚,電子商務和人工智能強勁涌動,以長沙融城醫(yī)院為代表的康養(yǎng)醫(yī)衛(wèi)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,交通十分便利,有著得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。學校真正落實教育部部長陳寶生關于產(chǎn)教融合理念:"把*建在產(chǎn)業(yè)鏈上、把學校建在開發(fā)區(qū)里"。學校秉承"厚植華夏情懷、助力夢想、強化醫(yī)衛(wèi)素養(yǎng),培養(yǎng)專技人才"的辦學使命,謹遵"厚德圖強,精業(yè)報國"的校訓,以"良心教育、愛心教育、責任教育、勵志教育"為指導思想,落實"立德樹人"的辦學宗旨,弘揚紅色愛國主義教育精神,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

現(xiàn)代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 

【招辦:153-4731-4606、QQ:172-369-6190】

課程方面

引進的是國內先進的課程體系,除了基礎課程以外,還開設有職業(yè)導向專業(yè)技能培訓課程,全部是以專業(yè)課程理論實踐相結合的形式開展,由雙師型老師授課,學校還邀請了合作方企業(yè)工程師及高級講師來校授課。采用"以訓帶學"的教學方法,注重動手能力,掌握扎實的技能。學校加入獨有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質課程將全面提升學生的綜合素養(yǎng),使我校學生在的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

軟件與信息服務專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:面向計算機軟件技術開發(fā)與應用的生產(chǎn)、管理和軟件實施與維護、軟件咨詢與培訓一線崗位,培養(yǎng)具有與軟件與信息服務專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,能在各企事業(yè)單位從事計算機應用操作、軟件代碼編寫、軟件測試、軟件文檔編寫、網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)頁制作、計算機系統(tǒng)的安裝與維護、軟件銷售等崗位工作,具有項目的開發(fā)能力、學習能力、解決問題的能力和良好團隊協(xié)作能力高素質技能型人才。

就業(yè)面向:從事客戶信息服務、軟件編碼、軟件測試、技術支持等相關崗位。學生畢業(yè)時可選擇對口升學到高職或本科繼續(xù)深造,亦可選擇與軟件專業(yè)對口的優(yōu)質就業(yè)。

核心課程:常用工具軟件、計算機程序設計、數(shù)據(jù)庫運用、軟件工程基礎、圖形圖像處理、網(wǎng)頁設計與制作、圖形圖像處理、文字錄入、CAD、計算機產(chǎn)品使用與維護、軟件市場營銷、信息服務英語。

學校管理

在學生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓教官全程跟班管理,建立"學工處—校團委—班主任—教官—學生會"五位一體的管理網(wǎng)絡,嚴抓校紀校規(guī),學生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;嚴抓校門出入管理,學生往返校實行學校和家長簽名制度;嚴抓課堂紀律,上課時手機一律上交,形成良好的班風、學風、校風,學校實行校園全覆蓋網(wǎng)絡監(jiān)控,確保校園安全。

招生對象

(1)普通*畢業(yè)生須參加2022年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學生;

(2)往屆取得*畢業(yè)證書的學生。

符合以上要求綜合素質高者,可放寬條件,終錄取標準以面試結果為準。

注重內涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才

學校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導學生找到符合自身特點的近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人。