不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是有效的激勵方式。沒人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。 每個人不可能永遠都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵自己來保持激情和斗志。下面是我們學校 。長沙現代應用技工學校在哪里?

長沙現代應用技工學校成立于1958年,是早的一批經人社備案批準成立的全日制技工學校,東校區坐落于長沙市芙蓉區瀏陽河畔,風景秀麗,交通變量;西校區坐落于長沙市寧鄉三一重工工業園,積極開展校企合作、秉承工學合一辦學理念 ,是學生求學成才的理想場所。

學校開設了幼教類、醫藥類、機械類、汽修類、信息類、計算機類、等專業,管理嚴格,校風嚴謹,學風優良,師資力量雄厚,實訓設備齊全,辦學質量穩步提高。

建校以來,學校探索多元化的升學途徑,與湖南食品藥品職業、湖南機電職業技術實現中高職銜接聯合辦學,隨著學校辦學質量不斷提高,畢業生升學率達96%以上;學校拓展更寬廣的就業路徑,以三一重工、長沙重型機械廠為依托 ,先后與上海大眾汽車有限公司、深圳南方中集集裝箱有限公司、江西宇瞳光有限公司、湖南省金海恒豐醫藥有限公司、湖南省藥博士醫藥有限公司、長沙市仁誠會計事務所等多家單位建立了穩定的校企合作關系,形成了以長沙為中心,輻射上海、廣東、江西等地 就業網絡,畢業生就業率達98%以上。校企聯合定向就業,為學生提供了更為寬廣的發展平臺。

技校和普通高中學校有什么區別

1、培養學生目標的區別:技工學校簡稱"技校",技工學校旨在培養各類技術技能人才,普通高中學校旨在傳授學生理論知識,為學生高考做準備。

2、授課內容的區別:普通高中學校主要為語文、數學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理,職業高中講課內容為語文、數學、外語、專業知識和專業技能。

教學特色

學校課堂紀律嚴明,教學以激發興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產教結合。同時,學校經常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學生高尚的道德情操。 

此外,學校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業。縮短企業和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業專人專崗位學習,正是因為學校對畢業生就業工作的重視,企業參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業生都深受用人單位好評,供不應求。

對口升學與普通高考四個不同

一、是在高中階段學習的內容不同。對口升學班不采用普高教材,語文、數學、英語三科由教育部職業教育與成人教育司指定的統一教材;各個專業由教育主管指定與專業相關的統一教材。

對口升學所有開設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來說是非常有利的。

二、是高考試卷與普高生不同。對口升學各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業考生語數外三科試卷相同,各專業綜合卷再分專業單獨命題。

三、是在選學專業的時間上與普高生不同。普高生在參加統一高考后,各人根據自己的成績報考不同的高校,選學不同的專業;對口升學則是在職高學習階段就要選好自己所學的專業,并報考高校的這個相關專業,上后還是繼續學習這個專業。

四、是培養的目標不同。職高對口升學的考生升入后,培養的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學生畢業后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業更容易。

男生如何選擇中專專業

,充分考慮社會需求和行業發展狀況,選擇社會需求和發展前景廣闊的專業,促進今后就業。

第二,選擇專業首先要明確目的。 從今后的就業狀況來看,選擇適合自己未來發展的專業

第三,自己的學習興趣要與所選擇的專業相一致,學習的動力就是興趣,有興趣才能積極、積極、熱情地學習,有助于吸收和把握知識

第四,根據自己的文化基礎難易度,選擇適合學習時間長短的專業,結合實際客觀選擇,確保學習順利進行。

招生要求

我校是一所全日制中專學校,招生對象:應屆、往屆*畢業生。招生要求:所有入學報名學生都必須參加學校面試,面試合格后方可入學。