長(zhǎng)沙衛(wèi)校怎么樣

一、辦學(xué)理念視教育為事業(yè)發(fā)展把學(xué)生當(dāng)作品塑造

重視教育擁有!注重人才擁有未來(lái)!

秉承百年醫(yī)學(xué)教育理念;嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué);確保教學(xué)與教育質(zhì)量。逐步構(gòu)建專業(yè)種類齊全、層次結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量效益雙馨的民辦醫(yī)學(xué)教育品牌。 二、辦學(xué)特色

1.高水平的師資力量理論、教學(xué)水平高、掌握行業(yè)前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)的*帶頭人擔(dān)任,確保教學(xué)質(zhì)量。

2.精良先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)與見(jiàn)習(xí)教學(xué)場(chǎng)地

3.愛(ài)心教育

從心理、生理、社會(huì)學(xué)角度注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。用科學(xué)疏導(dǎo)教育,使學(xué)生感受老師的溫情與嚴(yán)格、愛(ài)與被愛(ài),讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)。

4.誠(chéng)信教育

教學(xué)育人、環(huán)境育人、全員育人,在引導(dǎo)、管理與關(guān)愛(ài)氛圍中,學(xué)生行為規(guī)范、誠(chéng)信品德養(yǎng)成變得更為容易。

5.責(zé)任教育

將愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任融為一體,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)與社會(huì)責(zé)任感,讓學(xué)生懂得怎樣對(duì)自已負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

以上信息分享希望能幫助到意向報(bào)讀衛(wèi)校的*及高*生。因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)為*生報(bào)讀熱門(mén)專業(yè),公辦衛(wèi)校招生計(jì)劃責(zé)更為稀缺。尤其*報(bào)讀公辦護(hù)理專業(yè),因?yàn)楦鞴k醫(yī)衛(wèi)專業(yè)近幾年招生計(jì)劃減少,很多學(xué)校門(mén)檻有所提高。報(bào)名截止較早。所以考生務(wù)必盡早到各

長(zhǎng)沙衛(wèi)校護(hù)理五年制大專怎么樣

護(hù)理學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相互滲透的綜合性應(yīng)用科學(xué)。它以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)及相關(guān)的社會(huì)、人文科學(xué)理論為基礎(chǔ),形成其獨(dú)特的理論體系,應(yīng)用技術(shù)和護(hù)理藝術(shù),為人們的生老病死這一生命現(xiàn)象的全過(guò)程提供全面的、系統(tǒng)的、整體的服務(wù)。

長(zhǎng)沙公立衛(wèi)校,醫(yī)相關(guān)招生政策,報(bào)名要求,招生分?jǐn)?shù)線,報(bào)名方式等可以咨詢

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每當(dāng)我們走進(jìn)醫(yī)院時(shí),首先見(jiàn)到的應(yīng)該不是醫(yī)生,而是那些腳步匆匆、穿梭在人群中的護(hù)理人員們。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,很多上班族都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可在靜悄悄的醫(yī)院里,很多護(hù)理人員還值著夜班。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)朝九晚五是對(duì)一份工作的基本要求,可對(duì)于醫(yī)生、護(hù)理人員來(lái)說(shuō),卻是無(wú)法滿足的。之前,零點(diǎn)高三講了讓人敬畏的醫(yī)生,今天就來(lái)講與同樣需要被尊敬的護(hù)理人員相關(guān)的——護(hù)理學(xué)專業(yè)。