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三是師資力量雄厚。學(xué)校擁有滿足高技能人才培訓(xùn)需要的穩(wěn)定的專兼職教師隊伍。教師總數(shù)296人,其中專任教師269人,兼職教師27人,教授級高級講師、高級講師、高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、講師、高級工程師、工程師、高級技師和技師等各類高、中級專業(yè)技術(shù)人員256人,其中高級職稱教師總數(shù)為113人,占教師總數(shù)的38.2%;具有二級以上證書的教師67人。"一體化"教師、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師167人,其中具有高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和高級技師資格的78人,占實(shí)訓(xùn)教師總數(shù)的47%。在校預(yù)備技師、高技生、中技生共3833人。

四是社會服務(wù)功能強(qiáng)大。我校所有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地均引入海爾的"OEC"管理模式進(jìn)行管理,能滿足1600人培訓(xùn)、實(shí)習(xí)的需要。我校從1997年開始高級技工培訓(xùn),2007年開始預(yù)備技師培訓(xùn),近2年來為社會培訓(xùn)人數(shù)在6000人以上,鑒定所具有初、中、高級及技師16個工種的鑒定資質(zhì),每年的鑒定人數(shù)在10000人以上,近連續(xù)2年被省人力資源和社會廳評為職業(yè)技能鑒定"單位",創(chuàng)造了良好的社會效益。

社會的不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的飛速提升,人們的生活水平日益提高,對各方面的追求達(dá)到更高的層次,學(xué)前教育專業(yè)成為了人們滿足需求重要存在,越來越多的人開始關(guān)注學(xué)前教育專業(yè),今天小編就為大家?guī)韺W(xué)前教育專業(yè)學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么。