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護理專業培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

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護理(美容護理方向)

主干課程解剖學、生理學、病理學、藥 物學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、 外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急 救護理學、中醫護理學、美容皮膚護理學,美 容外科護理學,美容技術與護理,醫學美學概論等課程。

現代護理工作的特點:1.病人的自主性提高隨著社會的進步,市場經濟的深入和現代醫學的發展,社會醫療保險制度的改革,法律法規的健全和完善,使得病人在就醫時有了更多的自主權和選擇權,病人不但可以選擇醫院、選擇醫生和護士,并且在期間對自己的病情、方案和用藥有知情同意權或拒絕及護理的權利。同時,病人法律意識的增強,也促使我們在對病人進行及護理時要加強自我保護意識。

就業方向各級醫療衛生單位、新型農村 合作醫療和城市社區衛生服務機構等單位從事臨床各科護理及衛生保健、美容醫療機構從事 美容護理等工作。

就可以考取衛生部康復士資格證,就業面更寬,范圍更廣,更有優勢。護理(口腔護理方面)主要課程解剖學、生理學、病理學、學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、中醫護理學、口腔解剖生理、口腔護理、口腔疾病概要等課程。就業方向各級各類衛生與健康單位的護理及相關崗位,可應聘口腔醫院及診所等單位。

衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是2,重要科室醫生和護士的比例應是4。

并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2.具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3.熟悉衛生工作方針、政策和法規;了解護理學的*發展方向與動態;4.掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。護理專科學習課程人體結構與功能、病原生物與免疫學、生物化學、病理學基礎、藥理學基礎、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學、護理倫理學、護理管理學、康復護理、中醫護理、護理基本技術操作、護理見習、社區實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。護理(對口單招方向)培養目標本專業堅持立德樹人,面向醫療、衛生、康復和保健機構等。