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學前教育專業介紹培養目標:學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政*的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關企業(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。

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幼教專業主要課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。

就業方向:學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

美術幼師專業專業介紹:我們要學習一門專業,需要的就是了解這門專業。美術幼師專業是通過系統的學習,培養在政治思想、專業知識、教育教學能力發展、學有專長,具備幼兒教育專業知識,勝任幼兒園教育教學工作及專業少兒美術老師。課程設置:學前教育學、發展心理學、兒童文學、學前衛生與保健、兒童心理健康、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、透視、素描、色彩、國畫、油畫、

同學們不用對讀幾年的問題操之過急,該讀幾年就在學校里認真學習幾年。同學們要珍惜在校園里的學習時光,以后到了工作的地方,出了社會之后就不會再有這么系統的學習機會了。在校期間,同學們可以多參加社團活動,對以后想從事鐵路工作的這些同學會有很大的幫助。

幼兒美術鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎訓練、手工制作理論與基礎、兒童舞蹈編導、兒童藝術活動設計和學前比較教育等。美術幼師專業專業介紹:我們要學習一門專業,需要的就是了解這門專業。美術幼師專業是通過系統的學習,培養在政治思想、專業知識、教育教學能力發展、學有專長,具備幼兒教育專業知識。