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      授課機構: 常州托雅教育

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      課程介紹

      發布日期:2019-03-15 09:06

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        理解即我們在聽一段錄音材料時,必須要將這段錄音的內容聽明白,能夠跟得上說話人的節奏,能夠清楚整個講話的脈絡。事實上,在這點上文字的理解還是比較容易的,對于有些基礎的學生而言大部分錄音都是可以聽明白的。我們不難發現,聽力四個部分中,section1 和section3更容易理解,原因在于這兩個部分屬對話形式,人物一問一答可以很好的幫助我們來了解話題的轉換,信息都分成若干個小塊分散地表達出來,使聽者更易接受這些信息。而section2 和section4則是個人獨白,所有信息都是緊密的銜接在一起,對于聽者而言,則加大了理解上的難度,尤其是后面的學術部分,若對此處出現的各種科普話題并不太熟悉,難度則會更大。


        對于此種狀況,我們就可以借助于主題詞和各種路標詞來幫助我們來完成理解,例如,and now, next I’d like to, 等等,仔細聆聽,還要注意說話人的語氣變化和音調的轉變,如放慢或重讀,這些都有助于我們辨認出話題的轉換。此外,還需要去熟悉各種學術場景,掌握相關背景知識和詞匯,來幫助完成聽力的理解。


        


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