都說*是*三年的根基，學習就如蓋樓房，地基不打好，高樓就成功無法建立。很多家長反應，孩子進入*后，學習差距已經越來越明顯，學習沒有興趣，學習習慣不好，做作業拖拉，補習了過后成績依然不理想……

　　*學習越來越吃力，通常有哪些表現:

　　1、學習方式還是*那種死記硬背式學法，知識點停留在淺層次理解
　　2、憑著自己的小聰明來學習，不愿意用功，面臨考試喜歡考前突擊學一下
　　3、學習習慣不好，作業量變大，經常做作業做到很晚

　　4、滿足于課堂，課下從不主動去溫習鞏固，缺乏課外閱讀，知識面很窄

　　現有專業*補習班，讓孩子學習不斷上臺階:

　　機構簡介:

　　快學教育集合本地重點中學的一線在職教師和教齡豐富的全職教師，熟悉*語數外各科的重難點和易錯點，能夠快速抓住學生的提分方向和增分空間，制定針對性教學計劃，有效幫助學生糾正不良習慣，提高學習成績。

　　教學優勢:

　　快學教育致力打造教學課堂的可視化透明化，授課教師每次課前必須準備教案，做到精準輔導；每次課結束后，教師均要填寫教學記錄表裝進檔案袋，記錄當堂課學生掌握的知識點；授課教師幫助學生解決課上疑難問題及課后作業中難以攻克的知識點，每天在微信群反饋學生的學習情況，做到時刻在進步，讓家長時刻感受得到孩子的變化。

　　專業老師針對不同學生，個性化輔導，穩固前進:

　　一、六中上智，余冰悅同學，*，補習數學
　　期*后，數學成績下滑嚴重，不適應班上老師的教學方式，信心嚴重下降。

　　輔導方案:將學生的薄弱知識挑出來重點突破，針對學校進度進行同步強化輔導，制定短期和長期的教學目標，監督孩子作業保質保量的完成，激發學習信心。經過2個月的輔導，數學從78分進步到115分。

　　二、二中廣雅，李若婷同學，*，補習語文
　　語文閱讀理解丟分很大，看到題目沒有解題思路，作文容易離題偏題。

　　輔導方案:傳授學生閱讀題的解題方法，學會概括文章的中心思想，學會快速審題并組織正確答案。寫作方面教她如何確定寫作主體，如何圍繞主體擴充內容。輔導3個月，語文從68分進步到109分。

　　三、七一中學周文澤同學，*，補習英語
　　英語從*開始基礎就不好，每次考試都不及格，對英語沒有興趣。

　　輔導方案:經過測試發現學生對英語欠缺學習動力，一度不想學英語。我們幫孩子樹立一個個小目標，再慢慢加大難度，逐漸擴充孩子的詞匯量，讓孩子體會英語學習的興趣，學生學習態度轉變很大。輔導2個月，英語從65分進步到了98分。

　　*打好基礎，才能順利度過*分水嶺，*語文數學英語補習，讓孩子真正有所提升有所進步，學習習慣逐漸變好，穩扎穩打，積小流成江海。24小時咨詢電話: 5140 在線微信/121 539 1383（劉老師）