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7-12 歲的兒童處在學習英文的基礎期，安迪重視學生英語輸出與運用的能力。歌曲、故事、對話、討論、演講，寫作，團隊合作Project 的環節，全部用英語完成，真正提升學生使用語言的能力。傳統教學強調的詞匯、句式與語法知識，則自然融入其中。

采用內容與語言整合CLIL 教學法，以英語語言作為媒介，教授與學生個人與社會現實緊密關聯的*內容，包括:數學、科學、社科、藝術、地理、歷史、英語*文化背景、*與公民、健康、環保、經濟金融、商業與企業等。學生學習相關英語的同時，拓展全球視野。

Think Big、開放型思維、項目型教學，助學生獲得自我學習、批判性思考、溝通協作、自我激勵等21 世紀技能，語言與思維共同成長。

AFL 動態學習評估體系，從聽說讀寫各方面檢驗學習效果。不同于傳統的教師主導評估 ，我們讓學生參與目標設定與自測，來正確定位自己的學習能力與效果。通過重復“目標—檢驗”的過程，學生形成自我評估的能力，遷移到學習與生活中去。

學習收獲
保持對英語學習的濃厚興趣，減少學業競爭的壓力感
擁有英語公開表達的自信與能力
在英語聽說讀寫活動中，能準確地使用詞匯與語法規則
擁有廣泛的科學、社會、人文*的知識儲備與世界公民價值觀
具備自我學習、批判性思考、溝通協作、自我激勵等軟實力
培養學生掌握1350個核心單詞，1500個拓展詞匯， 400個核心句型，7種時態，2種語態
涵蓋并超越新課標要求

重慶好的少兒英語培訓機構【安迪少兒英語】

渝北校區:重慶汽博中心新科國際5棟701(輕軌金童路站1號出口，新世紀樓上)

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