通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，可以提升學(xué)生的審美素養(yǎng);促使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉、獨(dú)斷專行是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。書(shū)法不但可以陶冶情操，磨練性情，靜養(yǎng)心靈、有益健康，更能體現(xiàn)出個(gè)人的文化修養(yǎng)和生活品味。

練習(xí)的過(guò)程 :

     一般是筆畫(huà) ——單字——篇章（ 也可以按照描紅——臨摹——運(yùn)用的順序進(jìn)行練習(xí) ）。即從簡(jiǎn)單的筆畫(huà)練起，再練一個(gè)一個(gè)的單字，繼而寫成篇的字（練習(xí)時(shí)要注意參差穿插，形成整體美的效果）；接著就可以用宣紙進(jìn)行書(shū)法展示了。

 握筆方法 :

     一般有二指握筆法、三指握筆法、四指握筆法和五指握筆法等。

    五指握筆法五指分工為 ——拇指“ 按”、食指“壓”、中指“鉤”、無(wú)名指“頂”、小指“ 抵 ”；

寫字時(shí)，有枕腕和懸腕之別。古人們要求身要坐直、紙要放正、握穩(wěn)筆桿、不緊不松。

       學(xué)習(xí)書(shū)法，要從一筆一畫(huà)做起，有規(guī)有矩，如起筆、行筆、收筆都十分講究，這好像做事，起筆像做事的開(kāi)端，行筆恰似做事的過(guò)程，收筆如做事的結(jié)尾。通過(guò)練習(xí)書(shū)法，可以鍛煉一個(gè)人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日，學(xué)生的良好行為習(xí)慣便會(huì)在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。

寫字時(shí)，有枕腕和懸腕之別。古人們要求身要坐直、紙要放正、握穩(wěn)筆桿、不緊不松。