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　　教學目標（注重聽、說、讀、寫能力培養）:

　　1、德語語音發音能力:通過模仿等大量練習幫助學生掌握德語

發音規則，并要求學生能在實踐中進行運用，比如遇到生詞時能馬

上拼讀出來。

　　2、德語初級語法能力:如名詞的詞性和單復數；動詞在陳述句

、一般疑問句和特殊疑問句中的位置；規則動詞和不規則動詞的變

位；現在時和現在完成時的表達；形容詞的比較級和*級。

　　3、德語日常聽說能力:以日常生活中常見場景為基礎訓練學生

的德語聽說能力。包含12個場景，50種句式，能夠用流暢的德語表

達自己的想法，涉及數字表達、打電話、問候聊天、約會和邀請、

講述家庭和親屬關系、購物、外出就餐等。

　　4、德語日常讀寫能力:掌握一千五百個左右詞匯，能寫出簡單

的書信和電郵。特別針對留學、移民、*考試設計，由同理心外

籍專家提供的復現率高，代表性強的生活用語，輕松完成自我介紹

、讀地圖、指路、乘車、購物等實際生活場景的學習

　　5、德語學習拓展能力:德國的風土人情，歷史地理等方面的國

情知識，老師還會在上課時和學生共同討論學好外語的方法，讓學

生思考并發現自己在學習方面的強項和弱項，逐步形成適合自己的

學習風格。

　　適合對象:（零基礎學員）

　　1、赴德國留學、旅游、移民、出差、探親等人員

　　2、有德語培訓需求的德資企業員工或其他商務人士

　　3、利用業余時間把德語作為第二外語學習的工作人員

　　4、對德語或德語*感興趣的在校大、中、*生