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      珠海香洲*山室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖培訓(xùn)

      珠海香洲*山室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖培訓(xùn)

      授課機(jī)構(gòu): 珠海希望電腦

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      開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)

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      課程介紹

      發(fā)布日期:2016-02-26 11:01

      室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖課程

      手繪效果圖技法是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、建筑設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)建筑表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)等一門(mén)必修專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。這門(mén)基礎(chǔ)課對(duì)學(xué)生掌握基本的設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、理解設(shè)計(jì)、深化設(shè)計(jì),提高設(shè)計(jì)能力有重要作用。 

      效果圖是設(shè)計(jì)師與非專(zhuān)業(yè)人員溝通*的媒介,對(duì)決策起到一定的作用。因此,長(zhǎng)期以來(lái)受到這些專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與教育界的重視。紛紛在開(kāi)設(shè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程中加入手繪效果圖課程,它是設(shè)計(jì)師藝術(shù)的完整的表達(dá)設(shè)計(jì)思想的最直接有效的方法,也是判斷設(shè)計(jì)師水準(zhǔn)最直接的依據(jù)。 近些年來(lái)表現(xiàn)效果圖隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,運(yùn)用電腦制作手段較多一些,但從藝術(shù)效果上看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如手繪效果圖生動(dòng)。因此,我們要注意手繪效果圖的學(xué)習(xí),在理論方面要使學(xué)生明確手繪效果圖技法課程的相關(guān)知識(shí);在實(shí)際上,要施以切合實(shí)際的教學(xué)方法,不僅對(duì)于他們掌握手繪效果圖技法具有促進(jìn)作用。而且對(duì)于學(xué)生在今后設(shè)計(jì)創(chuàng)作的實(shí)踐中,不斷增強(qiáng)完善設(shè)計(jì)方案的能力具有十分重要。
      設(shè)計(jì)師培訓(xùn)課程是根據(jù)企業(yè)崗位用人實(shí)際需求所定制,為培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐工作能力,促進(jìn)學(xué)員就業(yè)和創(chuàng)業(yè),專(zhuān)供學(xué)員學(xué)習(xí)及參加工作后使用。

      課程名稱(chēng)

      示例圖片

      課程內(nèi)容

      幾何形體

      珠海室內(nèi)手繪培訓(xùn)學(xué)校

      它以石膏幾何體鍛煉觀察和表達(dá)物象的形體、結(jié)構(gòu)及明暗關(guān)系為目的,是每個(gè)初學(xué)者首先要進(jìn)行的一種基本訓(xùn)練。

      透視原理及立體構(gòu)成

      1)設(shè)計(jì)表現(xiàn)理論、透視理論
      2)一點(diǎn)、二點(diǎn)透視快速成圖法及其他表現(xiàn)手法。

      材質(zhì)表現(xiàn)

       

      學(xué)習(xí)手繪表現(xiàn)技法的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
      1)地面的表現(xiàn) 
      2)玻璃的表現(xiàn)
      3)石材的表現(xiàn)
      4)木材的表現(xiàn)

      配景練習(xí)

      配景練習(xí)(家具、家電、植物、設(shè)施)
      1)室內(nèi)元素的表現(xiàn)手法;
      2)單色線稿的繪制方法;
      4)室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪色彩的表現(xiàn)(彩鉛、馬克筆)

      完整案例

      豐富的藝術(shù)形式和準(zhǔn)確、復(fù)雜、合理的工程技術(shù)性形成了手繪獨(dú)有的魅力。

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