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音樂類同學藝考中視唱練耳提高的技巧和方法

一、視唱練耳提高的技巧和方法

視唱練耳是音樂類高考的必考科目，作為檢查學生音樂基本能力、音樂綜合素質的重要方式。是考生最為緊張的科目，也是失分最多的科目之一，應引起高度重視。視唱練耳考核分為兩部分:

二、識譜即唱和聽力測試

對于視唱的備考練習，考生可以從以下幾方面入手:

對一首曲目，首先要劃清語句，注意正確的呼吸，不能隨意換。

一般來說，四拍子音樂往往是兩小節一句，二拍子音樂是四小節一句；而且句末是一個長音。

在一個句子里面，要唱得連貫，盡管沒有連貫  視唱練耳是音樂類高考的必考科目，作為檢查學生音樂基本能力、音樂綜合素質的重要方式。

是考生最為緊張的科目，也是失分最多的科目之一，應引起高度重視。

三、視唱練耳考核分為兩部分

識譜即唱和聽力測試。

對于視唱的備考練習，考生可以從以下幾方面入手:

對一首曲目，首先要劃清語句，注意正確的呼吸，不能隨意換。

一般來說，四拍子音樂往往是兩小節一句，二拍子音樂是四小節一句；而且句末是一個長音。

在一個句子里面，要唱得連貫，盡管沒有連貫線標記；平時要養成擊拍長的習慣。音色優美，千萬不要用說話的狀態來唱，要把視唱當作一門聲樂藝術，同樣注重位置、音色的表現。        

在練耳方面，藝考中重在音高和音長的考核，應加強平時的基礎訓練。注重基本功的常規練習。

如以標準音為中心的音階、半音階、音程的專門練習；分別以c1、d1、e1、f1、g1、b1等為中心的音階、音程的專門練習；對自然音程的模唱、構唱練習；

對大、小、增、減三和弦原位及轉為的模唱、構唱練習；對常見的七和弦原位及轉為的模唱、構唱練習；對常見節奏的練習。

建議借助有聲設備，加強日常的聆聽（光靠老師上課是完全不夠的），這樣就避免了只能在琴房練習的問題，做到隨時隨地時時練，大大提高學習效率。

另外，由于考試題一般是錄音，是利用電子鋼琴進行試題制作的，所以考生應該盡快適應電子鋼琴的音色。線標記；平時要養成擊拍長的習慣。

音色優美，千萬不要用說話的狀態來唱，要把視唱當作一門聲樂藝術，同樣注重位置、音色的表現。

在練耳方面，藝考中重在音高和音長的考核，應加強平時的基礎訓練。注重基本功的常規練習。

如以標準音為中心的音階、半音階、音程的專門練習；分別以c1、d1、e1、f1、g1、b1等為中心的音階、音程的專門練習；

對自然音程的模唱、構唱練習；對大、小、增、減三和弦原位及轉為的模唱、構唱練習；對常見的七和弦原位及轉為的模唱、構唱練習；對常見節奏的練習。

建議借助有聲設備，加強日常的聆聽（光靠老師上課是完全不夠的），這樣就避免了只能在琴房練習的問題，做到隨時隨地時時練，大大提高學習效率。

另外，由于考試題一般是錄音，是利用電子鋼琴進行試題制作的，所以考生應該盡快適應電子鋼琴的音色。