一、 課程的性質與作用
（一）本課程的教學目的
　　以網頁設計創意、HTML、CSS和網頁制作工具為藍本，全面介紹與網頁設計制作有關的知識，向學生闡明Web基本工作機制，并使學生具有解決一般網頁制作問題的能力。與此同時，通過對網頁創意及編程語言和制作工具的學習，使學生對于網頁設計中所涉及的相關知識有一個全面的了解。
（二）本課程在教學過程中的地位
　　在網絡技術迅速發展的今天，網頁制作已成為當今社會上一種比較熱門的技術，也是“計算機網絡技術、計算機應用技術、軟件技術、應用電子技術、電腦藝術設計”專業學生的一門必修課，同時又可作為相關專業學生的選修課。
（三）本課程與其他有關課程的聯系
　　此課程與計算機應用基礎、色彩原理、水粉等課程密切相關，分別給學生提供計算機基礎知識、網頁制作技術的技能，圖形和動畫的設計與制作，美觀的頁面設計技巧等知識。 　　

一、 培養目標
通過本課程的學習，不但能熟練地操作網頁制作的三大必要軟件，而且能熟練掌握后臺開發軟件，完成一個符合web標準的中型商業網站。培訓既有一定的平面設計和策劃能力，又能夠通過網頁制作技巧體現、突出個性化設計特色的跨邊緣人才；學員畢業后可以從事網站美工、網頁設計、中型網站開發等工作。

二、 教學特色
體驗式強化訓練，在真實的網頁設計工作環境中掌握與學習設計軟件的應用，快速完成客戶的各種需求；在體驗過程中與網頁設計師崗位需求的無縫對接，讓學員輕松就業。與普通培訓機構不同，本課程以實訓為主要授課模式。課程由網站設計領域權威人士授課，不僅僅是軟件工具的使用，更注重實際的工作經驗，全新的網頁設計理念，*的網頁設計技術，最前沿的行業發展動態的把握，使學生結業后在熟練使用工具的同時，更具備一個優秀設計師應有的最基本素質和最前沿的設計思想。
興趣+態度=學習熱情 標準+個性=行業定位 理論+實踐=案例分析
引導+互動=參與創意 認識+方法=思考能力

二、課程的教學基本要求
（一）知識要求
　　1．了解Internet的過去、現在和將來；
　　2．了解WWW、HTTP、HTML、CSS的定義，概念和作用；
　　3．了解圖像的幾種格式：GIF、JPEG、PNG和矢量圖格式，它們各自的特點和差別；
　　4．理解服務器、客戶端、瀏覽器的概念和作用；
　　5．深入理解網頁創意原理和規劃布局的方法；
　　6．理解HTML語言中的各種文本格式、字符格式、段落設置、列表標記的作用；
　　7．理解對象的定義及含義；
　　8．理解CSS樣式表中屬性單位的作用和意義；
　　9．理解客戶端腳本程序的工作方式；
　　10．深入理解HTML語言；
　　11．掌握Flash中繪畫工具、元件與實例
　　12．掌握Photoshop中切片的作用與導出方法。
（二）能力要求：
　　1．會根據網頁創意原理和規劃布局的方法，進行網頁創意設計和頁面布局；
　　2．會用HTML語言中的標記設置顏色、文本格式和列表；
　　3．熟練掌握顏色值的配置和背景圖案的設置方法；熟練掌握字符、鏈接顏色的設置方法；熟練掌握網頁設計中字符格式的設置方法，掌握邏輯字符樣式和物理字符樣式的設置，以及段落分段與換行的方法；
　　4．掌握HTML的語法結構和HTML語言中標記的使用方法；
　　5．掌握在網頁中添加CSS的方法，掌握三種添加樣式信息的方法，會使用CSS設置網頁格式和列表的格式；
　　6．掌握在網頁中嵌入圖像的方法，掌握嵌入圖像相關標記的用法；
　　7．掌握圖像布局和位置相關的標記的概念和用法；
　　8．掌握GIF動畫的制作方法，會使用一種GIF動畫的制作工具制作GIF動畫；會使用圖形或動畫制作工具；
　　9．熟練掌握使用絕對和相對URL，創建超鏈接、圖像鏈接、圖像映射的建立方法；
　　10．熟練掌握表格的使用方法，會用表格設計網頁；
　　11．掌握框架制作網頁的方法，會使用框架設計網頁；
　　12．掌握制作表單的方法，會利用表單建立交互式頁面；
　　13．熟練掌握多媒體對象鏈接的兩種方式；
　　14．會使用Dreamweaver網頁制作工具制作網頁；
　　15．會使用Flash工具進行指定尺寸的動畫創作，并將其插入到網頁中；
　　16．會使用Photoshop工具進行切片和導出網頁；
四、 就業方向
各大網站、網絡公司、游戲運營商、專業網站服務提供商、大中型企業、*網站管理*、專業B/S系統開發廠商的技術人員、*主管和技術支持等相關技術性職位。