義烏哪里的幼兒園*

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    幼兒園小班音樂(lè)教案：大貓小貓

 　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.體驗(yàn)玩音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
　　2.感受聲音的輕重和音樂(lè)強(qiáng)弱的對(duì)比。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.《大貓小貓》音樂(lè)CD。
　　2.大貓、小貓的圖片。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1.話題導(dǎo)入。“老師帶來(lái)了一位神秘的朋友，喵喵喵喵喵是誰(shuí)呀?”(帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)喵喵喵喵喵。)
　　2.聽(tīng)辨兩段音樂(lè)。
　　他們想和我們一起做游戲呢，聽(tīng)一聽(tīng)，是大貓來(lái)了還是小貓來(lái)了?(教師分別彈奏兩段音樂(lè)。)
　　你是怎么知道的?大貓的聲音怎么樣?小貓的聲音又怎么樣?
　　我們來(lái)學(xué)學(xué)他們的聲音好嗎?
　　3.學(xué)唱歌曲。
　　大貓想認(rèn)識(shí)你們，和你們做朋友。和你們做朋友。大貓先要介紹自己，聽(tīng)!
　　“我是一只大貓，我的聲音很大，喵喵喵喵喵。”這是誰(shuí)的聲音?聽(tīng)起來(lái)怎么樣?
　　小貓也想來(lái)介紹自己呢!小貓的聲音怎么樣?
　　一起學(xué)一學(xué)大貓和小貓。(視幼兒的學(xué)習(xí)情況唱2-3遍。)
　　4.請(qǐng)幼兒分別扮演“大貓”和“小貓”，教師彈前奏，幼兒聽(tīng)音樂(lè)，根據(jù)強(qiáng)弱的不同，判斷是大貓還是小貓，然后邊唱歌邊做動(dòng)作跑到老師的跟前。
　　5.音樂(lè)游戲“找小貓”。
　　游戲規(guī)則：大家跟著音樂(lè)一起走下座位邊表演邊唱歌，唱到小貓“喵喵喵喵”部分時(shí)，扮貓寶寶的小朋友就趕緊找個(gè)地方躲起來(lái)，音樂(lè)結(jié)束后扮貓媽媽的幼兒來(lái)找小貓。