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天下音樂教育特色
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4.老師,教學態度認真負責,教學方法靈活實用,保證每一位學生有一定的識譜能力,少兒基礎扎實,成人在最短時間內達到一定水平。
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發音與發音器官呼吸器官,震動器官,出字器官。口腔中發音部位與咬字不同而產生變化。
呼吸器官主要由肺,腸胃,橫膈膜等組成,呼吸運動的聯合體,聲帶的振動共鳴的發揮及聲音變化,卻依賴于氣息控制。
震動器官主要指喉頭,聲帶,聲道。聲道是由喉,腔,咽,鼻組成的共鳴管。
共鳴器官,它包括全部發聲系統的鼻腔,咽腔,口腔是可調節的共鳴腔,鼻竇包括額竇,上額竇,蝶竇,咽管分鼻,口,喉。
口腔共鳴最重要,不僅要運用口腔,吐字,是其他腔體共振須以口腔共鳴為基礎。一般來說,聲音在口腔中的震動位置盡可能靠前為好,這樣不干擾口腔內部的肌肉運動,始于歌詞的演唱,同時,也始于鼻腔,胸腔共鳴構成聯系。出字器官,主要指口腔是咬字吐字重要器官。不同字音由于不同的發音部位或者共鳴腔形狀改變所發出的聲音也不同。每個人都有自己民族地方語言,他的發音器官已適應了本民族,地區語言的發音規律,它的各個發音部位與方法已經形成習慣性條件反射。
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