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      小學四年級語文家教

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      授課機構: 西安聚智堂教育

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      開班時間:隨到隨學

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      課程介紹

      發布日期:2014-12-06 15:46

      **語文家教,西安聚智堂名師教育**語文家教補課,西安聚智堂名師教育一對一輔導咨詢電話 劉老師,咨詢。

      輔導老師量身定“配”

      1對1個性化輔導以自己的專職老師為主。在制定輔導計劃時,根據學生的測評結果,配備與學生相匹配的授課老師。


      課程優勢

      1、因材施教

      聚智堂名師教育為每個孩子定制個性化輔導方案,因材施教。

      2、提分快

      聚智堂名師教育一對一教學,面對面授課,效率更高,提分更快。

      3、時間靈活

      聚智堂名師教育,可以根據孩子的情況靈活調整上課時間,學習更方便。

      4、自主擇師

      聚智堂名師教育學生可以挑選合適自己的老師,適合才是*的。

      5、服務好

      聚智堂名師教育輔導注重每一個提分細節,6對1服務,全面提升孩子的學習成績;孩子隨時可在聚智堂家教中心上自習課,并且可以得到各科輔導老師的答疑。

      聚智堂名師教育成立于1999年,經過13年積累和發展,現已成為一所多元化、綜合性的、為社會培養大量品學兼優的中*生和中高考狀元專業中*教育機構。辦校以來,聚智堂榮獲中

      國*影響力教育品牌,改革開放30年公眾最滿意的教育品牌,*名師百人俱樂部承辦單位,*模范生評比委員會常務理事單位,CCTV華人頻道名師百家講堂*合作伙伴。

             聚智堂名師教育秉承以誠信為本,以感恩為根,以名師育英才,以名師創企業的教育理念。

             聚智堂憑借著權威名師夢之隊、一流的教學教研團隊,完善細致的教學管理體系,優美的教學環境,整合社會*品質以及*效率的教育資源,為廣*生提供個性化的、全方

      位的精品高端教育服務,為社會培養出數以萬計的品學兼優的中*生以及數百名中高考狀元,已經成為中*教育培訓領域里備受廣*生和家長滿意的教育培訓機構,被不少家長譽為

      “中*教育輔導的領航艦”。

      訓練目的:通過對詞、句、段的記憶與運用、理解復述、分層與歸納、文體寫作,語法運用,配合左右腦功能開發訓練,從而有效地提升基礎能力、基礎知識、讀寫能力、理解與概括能力。

      教學目標:

      培養學生樂于學習、善于學習、勇于承擔、敢于創新的能力

      獲得穩固的知識技能:

      通過對基礎知識進行系統梳理,精講各科重點、難點,不僅讓學生聽懂、學會基礎知識,而且使學生深刻理解基本概念,并能夠靈活運用。

      形成優秀的思維品質:

      通過系統的思維訓練和分析、歸納解題思路,幫助學生獲取解題的思考辦法,逐步提高學生思維品質和學習能力,讓學生獲得學習信心。 

      提升*能力,獲取領先法寶:

      強化訓練學生具備教學大綱和考試大綱要求的*能力,迅速提高學生解析綜合題、難題的能力,在競爭激烈的考試中把握制勝的分數。

      養成良好的學習方法和習慣:

      通過培養良好的學習方法和習慣,使學生在今后的自主學習中無師自通。

      課程特色:

      寫作本身的內容與要求,還要注意到讀與寫的關系,說與寫的關系,以及綜合學習活動與寫的關系。其實,讀與寫本是不可分割的一個整體,只是在不同階段有不同的表現形式。例如,*階段,讀寫以分流為主,因為學生首先要解決識字問題,以及與識字有關的閱讀問題,寫作就相對滯后了,應該先讀后寫,多讀少寫,讀與寫各成序列。到了*,讀與寫就應逐漸交融,這時候,讀的內容可以是簡縮、擴充、改寫的對象,也可以是談感想、發議論的對象,也可以是仿照、借鑒的對象;不僅如此,讀對于寫更重要的意義在于語言、思想的感染與影響,要引導學生自覺學習、吸收、內化閱讀材料中的優秀、典范的語言和其中蘊含的思想,閱讀直接、間接地影響著學生寫作能力的提高。此課程開設的主要目的是針對當前中*學生語文寫作過程中遇到的各種困難,尤其是學生寫作能力還很薄弱的情況下,教師通過提高學生的寫作能力促進語文成績的提升。學生寫作能力的提高,是語文教學的難點之一。寫作能力的培養,牽涉到很多因素,有生活環境,有思想認識水平,有語言感受與表達能力,有思維的習慣與方法等等。

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