一、課程描述
　　許多企業具有相當超前的培訓意識，企業內部培訓計劃也隨著公司發展而逐步建立。大量培訓實踐證明，即使是最合適的外部培訓師也不可能深入地了解公司的文化、制度和存在的問題，這必然使培訓效果產生折扣，而要使培訓工作更加立足于企業實際，滿足企業特定的需求，建立自己的培訓師隊伍是必要條件之一，是培訓工作的根本。為此，因此職業培訓師講成為21世紀最熱門的職業，最受人尊崇的人群。
　　本課程采用IPTA國際職業訓練協會在世界130多個*和地區的職業培訓標準教程，擁有一套完整的培訓系統，深入淺出、異彩紛呈“培訓SHOW”！
　　考試合格由IPTA國際職業訓練協會頒發《國際職業培訓師資格證書》
　　二、授課方式
　　1、“精、氣、神”的塑造，收放自如、形神兼備；現場錄播，即時點評，指導性強；
　　2、訓練風格活潑開放，互動參與，游戲演練，幽默有趣，符合成人特點；
　　3、煽動、推動、帶動、鼓動、震動、感動…讓您“如癡如醉、學以致用、學以增智、學以明德”。
　　三、課程大綱
　　一、TTT培訓基礎
　　1、培訓與教育的區別
　　2、成人學習的特點
　　3、職業訓練三大目的
　　4、企業培訓師的兩個職責:授人以魚和授人以漁
　　5、培訓師三重角色:編、導、演
　　6、企業培訓師八大能力:
　　7、企業培訓師三大能級
　　8、職業培訓6大理念
　　9、TTT學習要領
　　10、企業培訓師職業化四階段
　　二、TTT專業表達技巧
　　1、表達含義
　　2、影響表達的因素;抑揚頓挫、輕重緩急
　　3、什么是口才
　　4、表達的三項基本原則
　　5、口語表達基礎
　　6、表達設計
　　7、表達的關鍵步驟
　　8、語言魅力與話語權
　　9、講話三戒
　　10、講話四不
　　三、TTT專業呈現技巧
　　1、TTT職業風范 :身法、手法、步法、眼法、聽法
　　2、如何克服恐懼與怯場
　　3、先聲奪人的導入
　　4、自我介紹 :開門見山、比附、聚焦、切題等
　　5、6大收結方法
　　6、專業呈現深度技巧 :圖表數字
　　7、特定場合講話
　　8、大型會議簡短發言設計
　　9、上場與下場
　　10、場地布置
　　四、TTT控場與促動技巧
　　1、專業提問
　　2、專業應答
　　3、反饋技巧6步驟
　　4、掌控課堂技巧
　　5、促動技巧
　　6、困難場面應對
　　7、有效答疑
　　8、處理異議 :防異，解異
　　9、課堂禁忌
　　10、點評技巧
　　11、不同風格學員溝通技巧
　　五、TTT訓練提升的能力
　　1、快速拉近距離的能力
　　2、講故事的能力
　　3、時間管理的能力
　　4、解決問題的能力
　　5、借題發揮的能力
　　6、舉例的能力
　　7、打比方的能力
　　8、選擇話題的能力
　　9、游戲組織能力
　　10、音樂感召能力
　　六、TTT課程開發與設計
　　1、課程設計
　　①標準課程開發取向
　　②確定培訓內容
　　③確定培訓方法（講授與講演 、小組討論、演示、練習 、案例分析、組織討論、角色扮演 、現場參觀與學習考察）
　　確定培訓方法的影響因素
　　不同培訓方法的效果比較
　　理論知識類培訓方法選擇
　　技能技巧類培訓方法選擇
　　觀念態度類培訓方法選擇
　　2、課程文件包制作
　　課程演示文件PPT設計
　　如何制作培訓行為培訓表（五線譜）
　　如何制作授課計劃、
　　如何編制講師手冊、
　　如何編寫學員手冊、
　　如何編寫案例集
　　3、優化課程的關鍵步驟
　　提煉精華理念
　　重建課程內容
　　配置培訓行為
　　創新訓練說法
　　整合演繹素材