全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
開課時(shí)間：滾動(dòng)開班
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共情并不是單純的"轉(zhuǎn)移情感"而是共情者與被共情者本心的自然呼應(yīng)或共鳴,是當(dāng)代心理中建立咨訪關(guān)系的中必備的專業(yè)素養(yǎng)和態(tài)度。羅
癡迷網(wǎng)絡(luò)的孩子有個(gè)特點(diǎn),他不愿意玩沙盤,他覺得這個(gè)過于小兒科。除非你能讓他感覺到沙盤有奧妙、有魅力,你能說服他,他愿意跟你工
目前國(guó)內(nèi)部分城市個(gè)人或機(jī)構(gòu),使用個(gè)體和團(tuán)體沙盤療療兒童,對(duì)于兒童壓力、發(fā)展等方面取得了。兒童的沙盤內(nèi)容為與無交流,少秩序,在
在心理沙盤情不僅僅是師與來訪者建立關(guān)系的鑰匙,更是師與來訪者之間而受保護(hù)的空間的關(guān)鍵。心理沙盤中的共情強(qiáng)調(diào)"包容與保持,凝
沙盤學(xué)習(xí);1、沙盤的歷史及沙盤療法的基礎(chǔ)理論;2、沙盤中的與禁忌;3、沙盤治*療的基本設(shè)置;4、沙盤的操作(選點(diǎn)、提問、記錄、照像
不同的孩子是很不一樣的,有的孩子特別在意關(guān)系,他跟我們是在跟我們建立聯(lián)結(jié)、建立關(guān)系。一旦這個(gè)關(guān)系建立得很好了,他的注意力就
人也喜歡玩沙子。你看茹思.安曼的,往往比較深入的時(shí)候是不用沙具的,只是玩沙子,用水形成沙子的意象。那往往是內(nèi)在很深的一個(gè)工作
雖然我們也可以進(jìn)行一定程度的自我分析,但畢竟自己對(duì)自己的分析具有很強(qiáng)烈的主觀偏向性——我們很難去被壓抑在潛意識(shí)中那些不想
?香文化研究?:深入研究香的歷史淵源、文化內(nèi)涵、香料種類和香具發(fā)展等方面的知識(shí)。?香品制作?:根據(jù)不同的配方和工藝,制作各類天
沉香作為香中和藥中之首,不僅因其稀缺和獨(dú)特的香氣而受到珍視,更因其深厚的文化內(nèi)涵和價(jià)值而成為人們心中的寶物。無論是從文化、
玩香道的終意義除了品香之外還要講究香道禮儀,從香道禮儀中去品香修心。就如同功夫茶道是一樣的意思。有的朋友在熟悉檀香之后馬
一到二年級(jí):學(xué)習(xí)圖形化編程(Scratch)語言,這個(gè)階段能把Scratch學(xué)號(hào)是非常重要的,Scratch不需要寫代碼,拖拽的就能夠進(jìn)行編程,讓孩
(3)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大專以上,取得本專業(yè)中級(jí)工(四級(jí))證書,從事本專業(yè)工作2年以上(含)。為什么想從事保育員的工作:1.保育員
近年來,隨著人們對(duì)文化的回歸,香道也逐漸受到了人們的關(guān)注和喜愛。在許多城市,都出現(xiàn)了香道培訓(xùn)班和香道社團(tuán)。香道愛好者們通過
不僅僅是一個(gè)于者之外,吸引者的本體,還是個(gè)往返重復(fù),自我更新的,和者都可以在這個(gè)中更新自己,而且本身是沒有目的的,所以具有其特
工具;在少兒編程課中,孩子們將學(xué)習(xí)如何使用一系列工具,例如編程、工具、代碼編輯器等。孩子們會(huì)了解如何運(yùn)行代碼、調(diào)試程序、應(yīng)
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